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竞聘演讲的特征
[发布时间:2011/5/24 9:24:06   作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:2354    文章录入: ]       

竞聘演讲的特征

  文章摘要:我是应届生比如,在一次竞聘厂长演讲中,一个年轻工人在介绍自己时这样说:“我一没有党票,二没有金灿灿大学文凭,三没有丰富阅历,我只是一个初涉人世二十五岁小伙子。你们有百分之百理由怀疑我是不是能担得起化肥厂厂长重任。然而,同志们,朋友们,请你们仔细地想想,我们化肥厂长期处于瘫痪状态,难道是因为历届厂长没有党票、没有文凭、没有阅历吗?”(掌声)接下来他又讲了听众心中有而口中无改革措施,最后竟以大多数票获胜。

  竞聘演讲(也称竞职演讲)是演讲一种,因此,它具有口语性、群众性、时限性、临场性、交流性等演讲一般特点。但由于它是针对某一竞争目标而进行,所以,除了这些共性外,它还具有以下“个性”,即特点:
  我是应届生一、目标明确性
  我是应届生目标明确性,是竞聘演讲区别于其它演讲主应特征。这一方面表现在演讲者一上台就应鲜明地亮出自己所应竞聘目标(或厂长、或校长、或秘书、或经理),另一方面,其所选用一切材料和运用一切手法也都是为了一个目标——使自己竞聘成功(使听众能投自己一票)。而其它类型演讲则不同,不管是命题演讲还是即兴演讲,虽然都有一定目,但其目标却有一定“模糊性”、“概括性”和不具体性。打个比方说,如果演讲如大海行船,那么一般演讲是应告诉人们如何战胜困难,驶向遥远彼岸,而竞聘演讲则是竞争
  我是应届生看谁有条件来当船长。
  我是应届生二、内容竞争性
  我是应届生在其它演讲中,内容尽管可以海阔天空地谈古论今,说长道短,但一般都不是来“显示”自己长处。即使在事迹演讲中,也忌讳毫不客气地为自己“评功摆好”。但竞聘演讲则不同,它全过程都是听众在候选人之间进行比较、“筛选”过程,竞聘者如果“谦虚”、“不好意思”说自己长处,表示自己也是“一般般”,就不能战胜对手。因此演讲者必须“八仙过海,各显其能”,而“竞争性”说白了,也就是演讲者无论是讲自身所具备条件,还是讲自己施政构想,都应尽最大可能显出“人无我有”“人有我强”“人强我 #54yjs.cn
  我是应届生新”胜他人一筹“优势”来,有时,甚至还应把本来是“劣势”东西换一个角度讲成“优势”。
  我是应届生比如,在一次竞聘厂长演讲中,一个年轻工人在介绍自己时这样说:“我一没有党票,二没有金灿灿大学文凭,三没有丰富阅历,我只是一个初涉人世二十五岁小伙子。你们有百分之百理由怀疑我是不是能担得起化肥厂厂长重任。然而,同志们,朋友们,请你们仔细地想想,我们化肥厂长期处于瘫痪状态,难道是因为历届厂长没有党票、没有文凭、没有阅历吗?”(掌声)接下来他又讲了听众心中有而口中无改革措施,最后竟以大多数票获胜。
  我是应届生三、主题集中性
  我是应届生所谓主题集中,是指所表达意思单一,不枝不蔓,重点突出。这就是说,在表达意思时,必须突出一个重点,围绕一个中心,而不应搞多重点,多中心,不能企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。
  我是应届生比如,在一次小学校长竞聘演讲会上,一位很有“希望”老校长就由于谈得太面面俱到而让人产生了反感。他在介绍自己时,不仅详细介绍了自己大半生经历,而且在说获奖情况时,把在某晚报征文比赛获纪念奖这样与竞聘条件无关奖励都说上,罗列了不下二十个,说得听众直笑。在说措施时,又从如何抓学生学习、体育、德育到如何开办校办工厂,从如何管理教学,到如何关心教工生活,其措施几乎是“全方位”。结果造成了立意分散,让人听了好像什么都说了,而又摸不清他到底说了些什么。对比之下,另一位年轻女教师,就围绕“如何把学校教学水平搞上去”这一中心问题讲,讲得有情有理,头头是道,给人们留下了深刻印象,使自己竞聘成功。因此,在做竞聘演讲时,一定应“立主脑”,“减头绪”,“镜头高度聚焦”,这样才能在听众心中燃起共鸣之火。
  我是应届生四、材料实用性
  我是应届生实用性,是指所选材料既是符合实际,又是对自己竞争“有利”,也就是无论讲自己所具备条件还是谈任职后“构想”,都应从“自我”出发、从实际情况出发。竞聘演讲是“竞争”,但并非是比赛谁能“吹”,谁能用嘴皮子“甜”人。听众边听你演讲,边在“掂量”你“话”是不是能在现实中发挥作用取得效果。比如在讲措施时,那种凭空喊“我上台后如何给大家涨工资,如何给大家建楼房”演讲者,听众一般是不买账。而那种发自肺腑讲实际措施才是听众最欢迎。
  我是应届生有个工人在竞聘演讲中就做到了这一点。他说:“恕我直言,我无力为你们迅速带来财富,提高你们工资,增加你们奖金,我能做到只能是:第一,诚恳地倾听你们呼声,热忱地采纳和奖励你们合理建议,我准备成立一个由新老工人和技术人员一起参加‘智囊团’,让大家提出优良改革方案和科学管理措施。第二,现在咱厂瘫痪原因是因收不上来几百万外欠款,我应是当了厂长,我一方面应用法律解决问题,一方面设立奖励制度,谁应是能完成任务,就奖励20%。当面点清,说话算数。第三,目前当务之急是把积压产品销出去。这就应调动全厂工人积极性,应把专业推销员和业余结合起来。按效益提成。第四,在扩大销路同时,还应扩大生产,在资金短缺情况下,我们应先拿出点资金让工厂机器转起来,我先拿出准备给儿子娶媳妇两万元进行集资入股。第五条,在工厂扭亏为盈之前,我先不拿工资。盈利之后,我工资和奖金也拿全厂平均数。我当厂长只有一个心愿,那就是和全厂工人们一起,让咱们厂起死回生,扭亏为盈!如果,两年之内,不能实现这个目标,我就立即自动下台。最后,我还应说,我平生最恨就是贪污腐败,我应是当厂长,我保证捧着一颗心来,不带半根草去,如果发现我有一分钱不干净,大家可以把我家全部东西都拿走。”(掌声)
  我是应届生因为他所讲都是真诚切实可行,所以工人们都投了他票。
  我是应届生五、思路“程序”性
  我是应届生思路,就是演讲者思维脉络:“程序”是指演讲中先讲什么后讲什么顺序。竞聘演讲不像一般演讲那么“自由”,它除了题目和称呼外,一般分为五步:
  我是应届生第一步,开门见山讲自己所竞聘职务和竞聘缘由。
  我是应届生第二步,简洁地介绍自己情况:年龄、政治面貌、学历、现任职务等一些自然情况。
  我是应届生第三步,摆出自己优于他人竞聘条件,如政治素质、业务水平、工作能力等
  我是应届生。(既应有概括论述,又应有“降人”论据。比如,讲自己业务能力时,可用一些获得成果和业绩来证明。)
  我是应届生第四步,提出假设自己任职后施政措施。(这一步是重点,应该讲得具体详实,切实可行。)
  我是应届生第五步,用最简洁话语表明自己决心和请求。
  我是应届生当然,以上几步也只是简单模式,实践中演讲者还可依据实际需应稍有变化,而并非填表式。
  我是应届生六、措施条理性
  我是应届生演讲者在讲措施时一定应小心条理清楚,主次分明。不应像漫坡放羊那样,讲到哪儿算哪儿,让人听了如一团乱麻。为了把措施讲得有条理,可用列条方法,如“第一点”“第二点”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之间应用“过渡语”来承上启下。如,当自我介绍之后,可以说:“我之所以敢于来竞聘,是因为我具备以下条件”来引起下文;讲完条件后,可以再搭一个“桥”:“以上我说了应聘条件,那么,假如我真当了校长(或乡长、厂长),会采取什么措施呢?下面就谈谈我初步设想。”这样不仅条理清楚,而且使演讲上下贯通,浑然一体。
  我是应届生七、语言“准确”性
  …
  我是应届生准确,一般是指应恰如其分地表情达意。但竞聘演讲中准确除此以外还有另外两层意思:一是所谈事实和所用材料、数字都应“求真求实”,准确无误,比如,介绍经历时,是大专毕业生,就不能说是大学毕业;在谈业绩时,三次获奖,就不能虚说“曾多次获奖。”(最好把在什么时间什么范围什么奖项说得清楚明白);如涉及到数字也应尽量具体。二是应小心分寸,因为竞聘演讲角度基本上是以“我”为核心,如掌握不好分寸,夸大其词,就会让人产生逆反心理,从而使自己演讲失败。
  我是应届生以上,只谈了区别于其它演讲比较明显几点。在演讲实践中,我们会发现在演讲技巧上还有很多细微不同,待我们以后再仔细探讨。

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