“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这四句话是对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的集中概括。通过这次学习科学发展观，使我对科学发展观的科学内涵和精神实质有了一定的了解，在当今社会，新的形势下，我们教师面临着艰巨的任务，我们只有正确把握科学发展观的理论意义和实践要求，坚持用科学发展观武装头脑、指导工作、研究问题，结合我们的工作实际，来落实科学发展观，才能在素质教育的队伍中不落伍。

一、存在问题：

1、思想观念还需要更新，认为自己年龄大了，不是学校的骨干教师，逐渐放松了对自己 的要求。

2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

3、课堂教学中缺乏创新意识，每天只忙于日常的工作，学习钻研的时间少。

4、班级管理还缺乏科学性。

二、今后还需在以下方面继续努力:

1、加强政治理论学习，以提高自己的政治素质。不断完善自我。

2、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，精益求精。

3、加强业务学习，自觉坚持每学期学习两本业务书籍，并且坚持订阅

业务杂志，观看先进的教学片断，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识;加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

4、加强班级管理，充分调动学生的积极性。让学生管理学生，使学生养成良好的行为习惯。在当今社会，新的形势下，我们教师面临着艰巨的任务，我们只有正确把握科学发展观的理论意义和实践要求，坚持用科学发展观武装头脑、指导工作、研究问题，结合我们的工作实际，来落实科学发展观，才能在素质教育的队伍中不落伍。

总之，通过学习,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

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