随着素质教育的实施，对教师专业素质、教育教学观念提出了新的要求。作为教师更新教育观念、转变教师角色，掌握新的专业知识、技能，在教学实践中不断探究研究，促进专业自主发展。
　　发展目标：
　　掌握现代的教育思想、教育理念，并以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法指导教学，提高自身科学教育的科研能力使自己达到思想素质高、业务能力强、具有较高的科研究能力，。具有自己的教学风格和特色。
　　预期效果：
　　1.专业知识、专业技能不断提高，有比较强烈的自我提高欲望。
　　2.努力成为学科带头人。
　　3.努力争取参加区级优质课的比赛并获奖。
　　4.争取论文、案列市、省级级获奖或发表。
　　6、阅读教育专着2部，落实到教育教学实践中。
　　实施策略：
　　1、每天坚持锻炼身体，保证身体素质适应学校教学要求。
　　2、每天读书一个小时，每天都要浏览教育网页一次。
　　3、每学期写优质教育教学反思、案例、设计各一篇。
　　4、每月准时、认真上传教学材料。
　　5、每学期各写一篇优质说课、评课、论文等教学文章

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