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2011新学期伊始,平安校园比赛演讲稿
[发布时间:2011/3/9 14:51:34   作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:1382    文章录入: ]       

  2011新学期伊始,平安校园比赛演讲稿

 

齐抓共管创建和谐校园
  学校是社会的重要组成部分,教育和谐是社会和谐的重要内容。坚持教育优先发展,为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证青少年学生的健康成长,是构建和谐社会的必然要求和重要组成部分,是落实科学发展观、构建和谐社会的基础工程,是维护师生利益的重要举措,是促进师市教育可持续发展、办人民满意教育的根本保障。
  师市教育系统适时开展创建和谐校园活动,是进一步落实党中央、国务院《关于加强中小学和幼儿园校园安全管理工作的若干意见》,提高学校安全管理能力的客观需要,是推进师市义务教育均衡发展的重要举措,也是适应师市中小学校布局调整,提高学校管理运作水平,抓好校园建设和校园管理的现实需要。
  和谐校园内涵丰富,它包含了学校教育、教学、管理等多方面的内容。兵团教育局在文件中就和谐校园创建活动的目标、任务做了明确的阐释,概括起来就是要通过开展创建活动,使学校安全工作明显加强,育人环境明显改善,文明程度明显提高,管理水平明显提升,努力把每一所学校建成平安、文明、健康的校园,成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
  、加强中小学德育工作,提高学生的思想道德素质
  各学校要以创建“德育达标校”、“德育示范校”为目标,继续贯彻落实中央8号文件精神,积极探索新形势下德育工作的新途径、新方法,使德育工作贯穿于教育教学活动和学校的各项管理工作之中。进一步加强对中小学生的思想品德教育、文明习惯养成教育、传统美德教育和社会主义荣辱观教育,广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动,引导中小学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。充分发挥政教处、共青团、少先队、校外辅导员等德育工作队伍的作用,继续开展学校思想道德建设系列活动,组织丰富多彩的学生文体活动,引导学生开阔视野、发展特长、参加社会实践、培养创新意识和创造能力,增强学生获取新知识、分析问题和解决问题的能力。
  、加强校园安全管理,努力建设平安校园
  安全工作是学校教育的头等大事。近年来,虽然我们在学校安全管理方面做了许多工作,但应当看到,师市学校安全工作所面临的形势仍然十分严峻,校园内外还存在着一些安全隐患,各类安全事故也时有发生。最近,师市中小学校连续发生的两起安全事件,为我们的学校安全管理工作再次敲响了警钟。
  因此,各学校要以这次创建活动为契机,以创建“平安校园”为目标,切实加强日常安全管理,落实各项安全检查制度,及时发现和消除各类安全隐患,严防事故发生。学校门卫要切实负起责任,做好外来人员登记,坚持治安巡逻,严防不法份子侵入校园;加强卫生防疫与食品卫生安全工作,确保师生饮食安全卫生,预防公共卫生事件发生;加强接送学生用车和驾驶人员管理,确保学生交通安全;及时化解师生和学生间矛盾纠纷,防止恶性事件和群体性事件的发生;积极争取相关部门的支持,对校园周边环境,特别是饮食摊点、网吧和游戏厅等娱乐场所经常性地进行检查,发现隐患,及时整治。各学校要充分利用“中小学生安全教育日”、“中小学交通安全教育活动周”等有利时机,采取讲座、问卷、广播、宣传栏、主题班会等多种形式,加强交通安全、消防安全、饮食卫生安全等的教育,不断提高师生安全防范意识和安全防范能力。
  要加强寄宿制学校,特别是内初班的管理,健全各项规章制度和管理办法,严格实行夜间值班和巡查制度,对学校进行安全指导和管理,通过全方位规范、精细的管理,确保寄宿制学校学生的安全,努力营造安全、健康的学习、生活环境,保障师生平安健康。
  、加强师德建设,创建和谐的校园人际关系
  要继续贯彻落实《教师职业道德规范》、石河子教育局《关于进一步加强“师德师风”教育活动的通知》和《关于严禁在职教师举办有偿家教的规定》,强化师德教育,着力解决师德中存在的突出问题,提高教师思想政治素质,树立正确的教师职业理想和世界观、人生观、价值观。各学校要在广大教职工中大力强化“爱岗敬业、无私奉献”的职业精神和“教书育人、关爱学生”的责任意识,建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风;倡导教师关注学生每一天的学习生活,及时鼓励学生的进步,及时发现和解决每一个学生遇到的困难和问题,让学生在校园健康快乐地成长;在广大教职工中建立一种文明、诚信、祥和、向上的同事关系,努力营造团结合作,和谐竞争,彼此包容,相互关爱的良好氛围。
  、加强校园文化建设,提升校园文明水平
  要牢固树立“环境育人”的思想,切实加强校园文化、环境建设,大力整治校容校貌,用积极健康的校园文化和优美的环境秩序教育引导学生;认真落实《教师职业道德规范》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》等要求,切实加强校风、教风、学风建设,提高师生的文明素质;注重开展对学生的心里疏导和教育,防止学生因心理问题引发的各种事故;充分发挥学生的主体性,鼓励学生积极参与校园环境的设计、创造和维护;充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁等一切可以利用的媒介体现教育理念,鼓励学生展示自己创作的作品;注意发挥校园广播站、电视台和网络的作用,不断拓展校园文化建设的渠道和空间;积极开展丰富多彩的校园文化活动,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。
  、加强教育教学管理,提高学校教育质量。
  各学校应不断深化教育教学改革,着力提高学生科学文化素质,重点培养学生的创新精神和实践能力;树立正确的教育思想和观念,关心学生学习,注重学生全面发展,克服片面追求升学率的错误倾向,切实减轻中小学生过重的课业负担;认真执行新颁布的《义务教育法》,严格按照国家课程计划和课程标准组织教育教学;加大基础教育课程改革推进力度,积极开展教学研究和课堂教学改革,转变教学方式,提高课堂教学效果;切实加强和改进学校体育、美育和卫生工作,保证学生每天8小时以上睡眠和1小时体育锻炼时间,积极组织学生参加全国亿万学生阳光体育运动,确保学生身心健康;继续开展“名师工程”评选活动,通过“名师”和“学科带头人”的带头示范作用,提高师市教育教学的整体水平。
  加强领导,严密组织,确保创建活动收到成效
  创建和谐校园是一项系统工程,内容丰富、任务繁重、时间持久。要求真务实、力求实效,要通过创建活动分步骤、分层次地解决实际存在的校园建设和管理问题,力争通过创建活动使师市各中小学校的教育管理能力达到规范化学校的水平。
  各学校都有自己丰富的文化氛围,有自己的文化特色,要发挥自己的长处,使创建和谐校园的活动形成自己的特点。各学校之间要相互学习,取他人之长补自己之短,使我们各学校的创建活动与构建和谐社会紧密结合,为人民群众办满意教育。
  各学校深入的组织思想发动工作。要加大对创建和谐校园的宣传力度,使广大师生进一步了解创建和谐校园的重要性和必要性,形成人人关心、积极参与、通力配合的良好局面。要结合工作实际,查找存在的问题和差距,明确努力方向和工作重点,制定出创建和谐校园的具体方案和工作计划。要以校园安全为中心,以养成教育为基础,以校园文化为支撑,以促进教育和谐快速发展为目标,结合实际,强化管理,科学创建平安和谐文明校园。
  创建和谐校园是一个综合性的工作,他包括了学校的政治教育、行政管理、教育教学等方方面面,我们各学校都要认识到只有把我们的各项工作都按规定做好,才能实现和谐校园的建设,决不能孤立地抓和谐校园建设。
  同志们,建设和谐校园意义重大,使命神圣。让我们积极行动起来,在师市党委、市人民政府的正确领导下,在各级各部门的大力支持下,牢固树立科学发展观,求真务实,开拓创新,真抓实干,共创和谐校园,共建和谐教育,为师市广大青少年学生的全面发展、健康成长,为推进和谐石城建设做出新的更大的贡献!

 

 

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