陈忠联英豪教育报告会：将成功传给下一代

各位来宾： 
　　大家好! 
　　为了贯彻落实中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和构建和谐社会的精神．今天你们校长请我来给大家作家庭教育报告。我首先声明，我不是教育专家，我只是在市场经济环境下如何教自己的孩子有些实践和体会，今天我把这个体会带给大家，希望能给大家一点启发。 
　　我演讲的题目是：将成功传给下一代一当代子女教育的特殊问题及对策。什么是成功?一个人能把自己的潜力都发挥出来．为社会作贡献，这就是成功。如果一个人因为没有受到良好的教育，发挥不出他的潜能，这就是不成功。 
　　那么现在孩子的教育有什么特殊问题呢? 
　　特殊问题原因之一  你们的孩子是我国第一代独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠，现在反过来了，是一家六个大人要争、要抢小孩的宠了——家庭结构变化了。与以老三届为代一代父母比较，现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同，而我们却过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。 
　　你们的孩子是第一代在电视机．电脑前长大的孩子。可以说电视的时代是没有童年的时代。在电视机和游戏机前长大的孩子，与父母的沟通越来越少，慢慢地，孩子向父母关闭了心灵的大门，增加了与父母的矛盾，形成了不健康的心理。 
　　你们的孩子是第一代在市场经济环境下长大的孩子。这代人是最辛苦的，既要满足应试教育又要适应市场经济的人才需求。 
　　特殊问题原因之二  我们国家的教育模式还没有完全摆脱原苏联的教育模式，也就是计划经济的教育模式。著名的教育家蔡元培先生说过：“教育应指导社会，而非追逐社会。”可是我们的教育连“追逐”都达不到，更谈不上“指导”了。最近胡主席、温总理在国外访问，对方都承认我们国家是完全的市场经济地位，可是我们的教育制度非常滞后，到现在还不能完全按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。 
　　特殊问题原因之三 我们国家的家庭教育非常落后，特别是我们的家长没有这一代小孩的成长经历，加上家长没有专门研究家庭教育。现在是市场经济了，你不研究、学习家庭教育，你就跟不上孩子的成长步伐。 
　　由于以上几个特殊问题，家长和教师都感觉到现在的孩子难教。 

         当代子女教育的对策

　　首先，要转变家长和老师的观念。 
　　为什么把转变观念放在第一呢？因为“二十一世纪，家长的观念就是孩子的起跑线。”你的观念都不超前，你的孩子将来怎么能成功呢？为了便于大家记忆，我讲个故事，  《猫抓老鼠的故事》。 
　　有一天，猫追一只老鼠，这只老鼠迅速跑回洞里去．没有被猫抓住，其它老鼠很敬佩这只老鼠：“哎呀!你到底是经过锻炼，现在连猫都抓不到你了。”  这只老鼠很得意。猫在外头气得喵喵直叫，叫了半个小时，猫不叫了，又等了一个小时．外面没有声音了，其它老鼠就跟这只老鼠说：“猫已经走了，现在我们可以出去了。”这只老鼠说：“不能出去，现在猫的技能也提高了，不能上它的当。”它们就没有出去，结果又等了一个小时，外边传来了狗的叫声，这只老鼠说：“现在可以出去了。” 为什么说狗叫了就可以出去了呢?因为通常狗跟猫是不在一起玩的，狗在猫就不会在；而且俗话说，狗抓耗子多管闲事。于是，这只老鼠就带着其它老鼠出去了．没想到，刚刚一出老鼠洞，就给猫抓住了。老鼠想，我死是死定了，不过我要问问这只猫是用什么计谋抓到我的。你看这只猫怎么说的：“都什么年代了，21世纪了．我不换两招我哪有饭吃7我多学了一门外语就成功了，那个狗叫是我学的。” 
　　猫为了求生存都会改观念、换手法，人的教育．不与时俱进能行吗？ 
　　我们要转变哪些观念? 

    专家为您服务 咨询热线：13220535006