老师们、同学们：
在这充满青春活力的激情岁月，我们在这里隆重集会，举行** 年“五四”表彰大会。借此机会，我代表学校党政向全校青年朋友们致以节日的祝福！向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向加入团组织的新团员表示热烈的欢迎！向与会同志并通过你们向全校的团员青年和团学工作者致以亲切的问候！
老师们、同学们，98年前，一批先进青年高举反帝反封建的爱国主义旗帜，用热血和生命凝聚出了“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，拉开了中国新民主主义革命的序幕。今天，我们在这里追昔抚今，表彰先进，就是为了从那段光荣的历史汲取力量，让五四精神焕发出更加夺目的时代光芒。下面，我讲三点意见，和大家共勉。
第一，弘扬五四精神，树立正确的人生理想和奋斗目标，践行社会主义核心价值观。
理想信念是人们对美好前景的向往和对事业的执著追求，是人生的“总开关”，支配着人的一切行为活动，信念决定追求，追求体现信念。习近平总书记在**年参加“五四”优秀青年代表座谈会时指出：“理想指引人生方向，信念决定事业成败，有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’”。同学们，青年时期的价值取向，往往决定一生的价值取向，关乎一生价值的质量和分量。同时，远大理想不是虚无缥缈的空谈，它的实现离不开具体而实在的行动。这就要求我们坚定理想信念必须立足现实、脚踏实地，做到知行合一。党的十八大所倡导的社会主义核心价值观，把涉及国家、社会、个人的价值要求融为一体，是引领青年成人成才的灯塔。希望同学们弘扬五四精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，保持坚定的政治信念和清醒的政治头脑，增强政治敏锐性和政治鉴别力，激发蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，用我们的青春正能量，共同托起中华民族伟大复兴的中国梦。
第二，创建优良校风学风，自觉提升能力素质，迎接本科教学工作水平评估。
同学们，今年下半年，教育部将到我校开展本科教学工作水平评估。开展高校本科教学评估，受益是学生，评估所有指标的最终落脚点都是Χ绕教学质量的提高，也就是如何让广大同学健康地发展，顺利地成才，最终是为了一切学生的利益。评估不仅仅是对高校本科教学水平和教学条件的综合检查，同时也是对学生学习能力、学风状况、精神状态、思想作风、行为文明的一次检查和检验。专家考察的方式主要是“听、看、查、访、谈”，特别是专家将深入到图书馆、实验室、教室、计算机房、体育场馆、食堂、宿舍，随机听课、随机进行访谈、随机进行问卷调查、随机进行基本技能测试等。学校的人才培养质量，最终要通过大家的综合素质来表现出来，大家对教学评估的认识和态度，参与评估的姿态和成绩，言行举止都会给专家留下深刻的印象。希望同学们认真学习教学评估的相关知识和对于学生的要求，严格按照学校对评估期间学生文明行为基本要求，规范自己的行为，从遵守上课纪律、文明就餐、按时就寝、礼貌待人等点滴事情之中，展示我校大学生文明礼貌的道德风尚；希望学生干部、学生党员充分发挥先锋模范作用，尽自己的最大能力展现我校大学生勤奋好学的精神品质，以主人翁的姿态、饱满的热情、良好的精神风貌积极投身教学评估，发奋学习、刻苦钻研，练就适应时代要求的过硬本领。
第三，激发爱校热情，凝练学校精神，做好60周年校庆的志愿服务、文艺晚会及相关工作。
从1957年万县初中师资训练班开始，我们学校已经走过来60载，为社会培养了七万多名优秀的校友。学校初步决定今年10月16日举行60年校庆。举办校庆，能够更好地回顾历史，展示成就；能够更好地传承精神，凝聚人心；能够更好地加强校友联系，共谋发展。六十年春华秋实，六十载风雨兼程，这是学校发展史上的重要里程碑，是学校开展各项工作的有力助推器，在学校发展史上意义重大，影响深远。同学们，校庆筹备工作是一项系统工程，工作量大，任务繁重，希望全校团学干部以求真务实的工作态度，精心策划，创造性地开展各项工作，扎扎实实做好每一项准备，组织一台展现师生蓬勃向上的精神风貌的高质量的文艺晚会，达到体现师生同庆、凝聚人心的目的，使校庆晚会成为精品、令人难忘。希望广大同学积极了解校史，知礼仪、重礼节、讲道德、懂礼貌，积极参与到校庆志愿服务中来，以主人翁的精神面貌服务校庆，将对学校的热爱转化为踏实的志愿服务，以更加饱满振奋的精神状态，更加求真务实的作风，更加扎实和富有成效的工作，努力推动学校各项工作再上新台阶，实现新发展，取得新成就。
老师们、同学们：迎接教育部本科教学工作水平评估和60周年校庆，是学校党委、行政确定的今年重点工作。我相信所有三峡学子都会发扬五四精神，高举五四火炬，以负责任的态度和良好行为表现，来迎接教育部评估检查和60周年校庆；用青春、智慧和汗水谱写出更加壮丽的人生篇章！
最后，再次祝愿同学们节日快乐、学习进步、心想事成！祝各位老师身体健康，工作顺利！谢谢大家！
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