党的群众路线教育实践第二阶段领导讲话稿

　　党的群众路线教育实践活动是学习贯彻落实党的十八大精神的必然要求，围绕保持和发展党的先进性和纯洁性展开，以为民、务实、清廉为主要内容，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，也是推进全面小康社会和中国特色社会主义社会伟大事业的重要举措，具有十分重要的意义。

　　查摆问题、开展批评阶段，是党的群众路线教育实践活动的承上启下的关键阶段，要彻底把把“四风”问题查找出、剖析透，以整风精神开展批评与自我批评，确保这一阶段的活动取得实效。

　　组织召开一次高质量的专题民主生活会是查摆问题、开展批评环节的重要举措，是决定整个教育实践活动能否取得实效的关键。各单位要围绕“照镜对标、作风体检”这条主线，组织党员干部以自我革命精神把自己摆进去。每位党员领导干部都要按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”的要求，深刻剖析自我，深挖思想根源，准确描绘自己，结合实际制定整改措施，认真写好对照检查材料。要本着“指明问题、化解矛盾、增进团结”的原则，在专题民主生活会前，普遍开展谈心谈话，做到党委主要负责同志与每名班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与每个分管部门负责同志之间“三必谈”，充分交流意见、达成思想共识。开展批评和自我批评要动真碰硬、敢于交锋，进行深刻的自我批评、诚恳的相互批评、营造团结—批评—团结的良好氛围，切实防止对上级放礼炮、对同志放哑炮、对自己放空炮，确保民主生活会的质量和效果。

　　教育实践活动的成效，关键看问题解决得怎么样。各级党员领导干部必须把解决问题摆在突出位置，下猛药推进整改落实，下大力推进专项行动，下功夫推进制度建设。活动结束时要拿出作风转变的“数据表”、“三大专项行动”的成绩单，以实实在在、看得见的成效，赢得老百姓的满意和拥护。要把从严要求贯穿于每项工作，强化督导工作、强化一把手责任，强化群众监督，强化工作指导，确保活动不走过场。