英语教学 对于英语教学工作一如既往地进行着，本学期担任三个班的英语教学工作，感到工作的担子很重压力很大，五班六班英语水平正常发展，二班是新接手的班级学生英语基础较差，学生几乎不知道怎样学习英语，为了改变学生的学习状况，我一方面从提高学生的学习兴趣入手提高学生学习的积极性，另一方面则从学生的基础抓起采取“过关”的教学方法，经过一年的教学之后这个班的英语水平有了大幅的提高，学生的学习状况和学习激情有了很大提高，他们现在已经深深地喜欢上了英语，同时由于英语成绩提高了，他们对学习充满了信心，这种信心带动了他们对其它学科地学习，二班地学习成绩整体上浮。当然因为所教班级多了上课时间长了，因此每天上完课都累地筋疲力尽，嗓子疼痛.
四．成绩
1．被评为市级文明教师；
2．被评为市级优秀教师；
3．被评为市级优秀班主任；
4.市级优质课比赛复赛一等奖。
5.河南省优秀教师。
五．不足之处
由于自己工作地时间不是太长，工作中存在着许多不足，其中脾气急躁于是不冷静则是我工作中最大地缺点，同时由于自己经验不够工作中经常会出现了一些失误，缺少应有地工作艺术，不会科学地管理教学工作。在以后的工作中我将戒骄戒躁克服自身的缺点和不足，更好的服务教学服务学生服务全体教职工，更好的开展各项工作，争取让自己在较短的时间内尽快地成长和成熟。 相关文章：
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