2016年教育部“两学一做”学习教育方案

　　xx印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和《教育部直属机关开展“两学一做”学习教育的实施方案》的通知精神，结合语用司实际，现就2016年在语用司全体党员中开展“两学一做”学习教育，提出如下实施方案：

　　一、学习内容

　　在语用司全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动，学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员，为实现语言文字事业的又好又快发展提供坚强保证。

　　（一）学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，语用司全体党员都要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利；都要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。结合庆祝建党95周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。

　　（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。语用司全体党员都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述、结合语言文字工作实际学习习近平总书记关于语言文字与文化等重要论述摘编；处级以上党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编等。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

　　（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持同语言文字工作基层单位和广大师生的密切联系，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政；认真贯彻落实《语言文字规划纲要》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，针对语言文字事业基础性、全局性、社会性和全民性的特点，面向民族地区、农村发力，深入基层，在全国基本普及国家通用语言文字，为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。

　　二、措施方法

　　（一）开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，司党支部每月召开一次全体党员会议，并将学习范围扩大到挂靠我司的中国语文现代化学会、中国语文报刊协会等社团组织，每次围绕一个专题组织学习讨论。

　　1．1-3月，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论；2．4-6月，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论，4月组织全司党员干部开展“学习齐越精神，坚定理想信念”主题党课；3．7-9月，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论，9月结合推普周开展主题党日活动；4．10-11月，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述以及习近平总书记关于语言文字与文化等重要论述等进行学习讨论；5.12月，重点围绕党的十九大精神进行学习讨论，并举行领导班子民主生活会。

　　（二）创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。支部班子要提前对党课内容进行备课讨论，做好充足准备。

　　（三）召开专题组织生活会。在每季度学习讨论结束后，党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

　　（四）开展民主评议党员。召开党支部全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

　　（五）召开领导班子专题民主生活会。年底，支部领导班子要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。

　　（六）立足岗位作贡献。要结合落实部党组2016年中心工作、中央专项巡视整改任务和我司重点工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。司党支部党员干部要深入基层调查研究，密切联系地方和学校，加强服务指导；党员领导干部要积极谋划并认真贯彻落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》，在业务工作中把好政治关。要教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。

　　三、组织领导

　　（一）提高思想认识。本次学习教育活动将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

　　（二）落实主体责任。加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。支部党员领导干部要在全司党员中切实起到示范带头作用。

　　（三）处理好两个关系。党支部要处理好“两学一做”学习教育活动与中心工作的关系，做到“两不误、两促进”;要处理好长期任务与阶段性成果的关系，对开展学习教育活动进行全面总结，评估各项教育措施的效果，形成推进《党章》、党规和系列讲话学习教育的长效机制，推动我司党员人人政治合格、个个素质过硬，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。