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元旦讲话稿:2012年元旦联谊发言稿

文章来源:演讲网 未知 文章作者:admin 点击次数: 发布时间:2011-12-29 17:25

精彩导读 :各位家长朋友,一个孩子只占一个班级人数的五十几分之一,但却是一个家庭百分之百的希望,您把孩子交给我们,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教会他做人的道理,是我们的职责...... 尊敬的各位家长朋友: 大家早上好! 首先非常感谢各

精彩导读:各位家长朋友,一个孩子只占一个班级人数的五十几分之一,但却是一个家庭百分之百的希望,您把孩子交给我们,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教会他做人的道理,是我们的职责......

  尊敬的各位家长朋友:

  大家早上好!

  首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。这既是对孩子的关心,也是对我们老师工作的支持。在座中的很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是想通的,都是为了孩子!

  我是您孩子的班主任和语文教师,如果没有特殊情况,您的孩子将跟随我一直读到小学毕业。这是我们的缘分,我和您、和您的孩子。

  几个月前,我送走了一届六年级学生。我爱那几十个学生,在我的博客里,记录了师生相处的点滴美好时光,我希望这一届学生也能和我结下深厚的情谊,也能和我一起书写属于他们的优美的教育诗篇。如果您真的爱自己的孩子,请跟我来。您的学历不是很重要,重要的是您对我们老师的信任,您对孩子的信任,以及您协助我们配合教育子女持之以恒的精神。

  各位家长朋友,我们相处的日子也快四个月了,在这四个月里,我们对彼此的脾性也有了或多或少的了解,我呢,就是一个心直口快的人,如果在言语上给诸位留下了不便,请多包涵!

  下面我就说说我们相处中的几个具体细节

  第一个细节请各位家长加深下对一年级的认识。因为一年级是小学阶段中一个关键性的年级,所学的内容都是一些非常基础的知识,这个年级就相当于我们盖房子中的地基,试想:如果地基没有打好房子怎么能坚固?

  第二个就是作业方面

  开学以来,家庭作业完成得不是很理想,可能有家长朋友感到不理解:我每次都问他的呀,怎么还会没有完呢?在这里我想郑重地告诉各位家长:你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,需要你和他一起完成作业!特别是软性作业,比如大量地阅读,其实我们自身的素养就是通过阅读逐渐提升的!再有就是在孩子完成作业的过程中,如遇到不会的问题,不要直接把答案告诉孩子,而是尽量启发他们自己先想一想,如果孩子自己实在解决不了,您可以通过一步步的引导帮助他们解决,并且要及时帮助孩子分析原因,是没有认真听讲,还是没有听懂等等,并且还要督促孩子上学时带作业以备检查。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而给将来带来遗憾,端正他们的学习态度,就从完成每一次的家庭作业开始吧!请记住:你今天的管理是为了明天的放手!习惯决定命运,好习惯会让孩子受益终生。

  第三个就是在和家长朋友的沟通中发现,有些家长朋友认为孩子认字比较难。其实并没有大家想象的那么难,不必去买太多的书,平时的日常生活就是大教材:上学路上两边的招牌、超市里商品的名称好多好多,只要孩子有兴趣就可以教他们去认,他们认的字越多,学习的兴趣就会越高。正所谓“生活中,处处留心皆学问!”

  各位家长朋友,一个孩子只占一个班级人数的五十几分之一,但却是一个家庭百分之百的希望,您把孩子交给我们,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教会他做人的道理,是我们的职责。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到,孩子的每一点进步,需要你我共同的努力与付出,要想让孩子和其他孩子一样出色,自己得学会为孩子插上飞翔的翅膀。

  我们以此和各位家长共勉,谢谢大家!

  我也是一位孩子的母亲,同样,我也是一位家长我们有着共同的身份和对孩子的那份期待,希望孩子身心健康、快乐成长!接下来我们共品一篇文章——

  合格家长的十条心语

  1、父母的爱是孩子成长途中的阳光,把您的爱永远地、无条件地给予孩子,无论任何时候,都让他感受到您的爱。但爱不等于娇惯,娇惯不是爱孩子,而是害了孩子。

  2、孩子是一个人。只要是人,他就有自己的愿望、要求和权力,父母应该尊重他的愿望和要求,将他作为一个有自己权力的平等成员来对待。

  3、孩子自己能做的事,父母不要包办代替。一天到晚围着孩子转,把一颗心全用在孩子身上。其不知这并非是培养孩子“成龙成凤”的前提,而恰恰是让孩子养成了“衣来伸手,饭来张口”的寄生者,到头来必将贻误锻炼的大好时光,悔之终生。

  4、“棍棒下面出孝子”是陈旧错误观念,父母应该重新确立教育孩子的理念。请牢记陶行知先生的话:“您的棍棒之下有瓦特,您的冷眼里有牛顿,您的讥笑中有爱迪生”。别让这些瓦特、牛顿、爱迪生从您的棍棒下打走。

  5、孩子不是橡皮泥,随父母的意愿被捏成各种形状。他们有自己的兴趣、爱好、判断力。您若在他现有的资质基础上,引导他朝某一个方向前进,而只按自己的想法去强制孩子,结果将会令您大失所望。

  6、分数是反映孩子在某一时段、某一门功课、某一次考试中的卷面得分,并非是孩子的全部。家长不要过分看重一次分数的高低,不要以分数的高低用金钱来奖罚孩子。看孩子的学习主要看孩子的努力程度,关键是要看孩子的能力的提高。

  7、教师是给孩子“传道、授业、解惑”的良师益友,是孩子心目中的师者、长者。家长应模范尊重老师,有话好好对老师说,有事多和老师沟通,不要在老师面前出言不逊,时不时动粗、撒野;不要给孩子在幼小的心灵上布下不可磨灭的阴影。

  8、父母是孩子的老师和榜样,时时处处、一言一行都要给孩子起到示范表率作用。学校的作息时间、各种规章制度(尤其门卫制度)都是为孩子快乐学习、安全生活、健康成长而制定的,家长理应自觉维护,尊重它,支持它,不要漠视它,诋毁它,更不应冲击漫骂,切知:一言一行显修养,一举一动见美德。

  9、校园是孩子学习、生活的洁净圣地。家长进校园要文明出行,关爱校园的一草一木,不要伸手断枝摘花,随脚践踏草坪花带,也不要随手乱扔垃圾、随地吐痰,应保持校园洁净靓丽、给孩子创造一个安全舒适的优美环境。

  10、孩子早晚会离开您的呵护去独自面对社会,如果您现在过度保护、处处代劳,那孩子的生存能力从何而来,以后他又将在激烈的社会竞争中处于怎样的境地?家长们,放开手吧,让孩子自己往前走!

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