尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
首先在全国第30个教师节来临之际，向各位同事朋友们说一声节日快乐！
很荣幸今天在这里作为代表发言，感谢领导的关心和同事们的帮助，让我今天获得优秀班主任这一份殊荣，既是对我以后工作的鼓励，更是对我以前工作辛勤付出的汇报与肯定！
人自工作以来一直勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作，以服务学生,奉献教育为荣,工作态度端正，奉献教育，我无怨无悔。
在日常的工作学习当中，我一心扑在教育工作上，奉献教育，苦中有乐。**年下半年，我接手新高一年级的（16）班。这个班在同类班型中算是倒数的班级。面对这样的现实情况，我没有报怨也没有寻求什么借口，一切从班级学生的实际出发，从抓常规工作入手，注重做好学生的思想政治工作，力争做一个有思想的班主任。有人说班主任是体力活，这是对班主任工作的极大误解。我认真过进行反思，决心在这方面进行一些有益的探索，使班主任回归到脑力劳动者的位置上来。我认为班主任的主要工作就是要以极大的耐心去寻找每一个学生身上所具有的优点，从而努力去欣赏每一个学生。我们在讨厌一个学生的时候，我们要扪心自问，我们是否在无意中夸大了这个孩子的缺点而忽视了他的身上固有的优点？我还认为我们班主任要向前苏联教育家苏霍姆林斯基所说的那样，让每一个学生都能抬起头来走路，让每一个学生在学习和生活中都能充满自信。我从不轻易地伤害一个学生的自尊，充分张扬每一个学生的个性。对学生抱定耐心，欣赏学生，宽容学生，理解学生。用实际行动践行我校的育人宗旨：培养具有鲜明个性的现代中国人。正是因为这样，思路正确，方法得当，学生学习的态度端正，思想认识到位。学生和老师双方都得到了解放。学生的自我管理能力大大提高，各方面的效果也非同一般。本班在历次考试中成绩直线上升，由当初的倒数，期中时，完成任务率在同类班型中已经跃居年级第一，到12月份的月考中，综合考评位居同类班型中的第二名。到期末时，我班也取得优异的成绩。同时，一学期以来，我班在各方面的扣分也是基本没有。在此过程中，洒下过汗水，也有过烦恼和困惑，头上的白发也增添了不少。但是，我想到和学生一起成长一同进步，我又感觉其乐无穷。正所谓痛且快乐着。
年家属生病期间，家中需要有人陪护，而我的家庭比较特殊，我的父母在**年就已经先后去世，孩子的外公外婆也身体不好，所以家中实在找不到人陪护她。于是她只好天天随同我上班，我又要带孩子又要陪护家属还要每周上好20几节课。我带三个班的课，其中有两个是生史班型，这两个班的学生由于高考制度改革不得不后弃生物学历史，对于后改学一门学科的学生来说，正常的课时数无法满足他们的需要，只好自加课时，常常晚自习也要给学生上课，从不计较报酬。有时，最多的时候一天上七节课之多，疲惫在所难免，但看到学生求知后满足的眼光，又心中释然。轮到我值班需要晚上在学校里住宿时，我就没法在家照顾生病的家属，怎么办？又不好意思向年级请假。因为我这一请假就意味着其他人就要多付出。于是我作出决定把家属带到学校一同值班。对于这件事,我从没和年级说，也未向学校任何一位领导提过。一家人住在学校值班室虽说条件有限但也其乐融融。家属从无怨言，默默支持我干好学校里的本职工作，她未曾想到让我请假，她也不想让我请假，作为教师的家属，她深知其他的老师平时也太辛苦了。孩子呢？有的只是新奇感，不会有什么不适，在他看来只要能和父母在一起无论如何都是幸福的！
以上只是我作为一个教师应该做的本职工作，没有什么值得炫耀。今天之所以把它写出来，权当是自我总结和反思吧。它将激励我更加努力地继续做好本职工作。我也将牢记一个教师应该担负的神圣职责，以学生为中心，一切围绕学生，一切服务学生，奉献教育，以此为乐。在以后的工作中敬请教育界的同仁和领导多多加以指导，我会在教育和教学中进行不断的改进提高，多出成绩，出好成绩！
谢谢大家！
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