小学教师个人半年总结
2013年上半年的教学已经接近尾声，本学期当中我所带的班级为“小升初”-六年级，作为一名有着7年工作经验的教师，在新课改的影响下，教师的德育工作要显得尤为重要，在十八大精神的要求下，对教师的要求也越来越高，作为一名人民教师，要做一名让人民满意的教师，做人民满意的教育！特别是小学阶段的老师，小学老师是学生的启蒙老师，老师一言一行都对学生人生观，价值观的行程有着潜移默化的影响，所以，检视自身，上半年的工作状况，需要做好的工作有以下几点：
一、努力了解学生，主动与学生接触
首先，我通过班主任及其他老师来了解班上学生的情况。通过了解我知道，这个班可以说是一个很优秀的班集体，学生积极向上，尤其是他们非常喜欢原来的数学教师，与她们得很融恰。其次结合实际情况，我抓住了学生的心理特点，他们喜欢王老师。在教育教学时，我不是忙着上新课，而是用一个小单元的教学，尽量拉近学生的距离，先是表扬学生们，把他们在以前学习中的优点说一说，再次我又说到了王老师，因为我也了解王老师，我说了我与王老师的关系及王老师现在的情况，还有我接王老师的课的事实，要求学生相信我，有问题就提出来，讲课时尽量放慢速度，多问他们是怎么看、怎么想的。经过我的努力，学生相信我、愿意与我接触，加上他们热情的天性，我们很快就融入了教学情境中。经过一年的努力引导，大部分学生都很配合，师生关系和谐发展，教学质量稳步提高。
二、多与学生沟通，掌握学生特点
我充分抓住自习与课间时间，主动去接触学生，刚开始与一些胆大一点的学生谈话，问他们的想法、看法，以及对我的要求，然后更多的学生愿意与我沟通，而且我就主动对班上几个特殊学生进行了特别的关注，学生很快接受了我，并会主动与我配合。了解学生特点，对学生进行因材施教
三、合理分配小组，初步推进课改
到此时，我应该也是时候进行新课改尝试了，首先我把学生初步按原来分配的小组分成了八个小组，再对组员进行知识的贯通学习。
随着6月的临近，2013年上半年的教育工作即将结束，六年级的这批学生升初后，我即将面对新一批的面孔，所以在今年下半年的工作当中，我会根据学生的实际情况，不断创新我的教学方法，提高自己的德育素质及综合教学水平，做一名优秀的人民教师！
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