党的群众路线教育实践活动学习心得体会

　　一、深刻把握马克思主义群众史观和辩证唯物主义认识论。

　　马克思主义群众史观是党的群众路线的理论基石，党的群众路线的正确性来自于马克思主义理论的科学性。在人类历史上，马克思主义群众史观第一次科学阐明了人民群众在历史发展中的主体地位和决定作用，指出只有人民才是创造世界历史的动力，从根本上回答了无产阶级政党必须走群众路线的问题。既然社会历史归根到底是人民群众创造的，那么，中国共 产党人要想成就伟业就必须紧紧依靠群众，进而使发展成果惠及全体人民。对于真正的马克思主义者而言，只有在深刻理解群众史观的基础上才能培养出对广大人民群众的深厚情感，才能为群众动真情、办实事、解难题。这种情感是坚持和发展党的群众路线的重要基础，是真假马克思主义者的试金石。很难想象，一个信奉唯心史观、英雄史观的人会产生对劳动人民的真情实感。

　　辩证唯物主义认识论是党的群众路线的认识论基础。辩证唯物主义认识论科学阐明了认识发生的机制和过程，认为一个正确的认识，往往需要经过由实践到认识，由认识到实践的多次反复才能够完成。这就从方法论上根本解决了无产阶级政党如何走群众路线的问题。党的路线、方针和政策，首先来源于群众在实践中的创造和创新，是对群众实践经验的概括和总结，同时又去指导群众实践的发展，在群众实践中得到检验、丰富和发展。坚持“实践-认识-实践”的认识路线，就是坚持“从群众中来、到群众中去”的群众路线。只有掌握了辩证唯物主义认识论，才能自觉地抵制命令主义的强制领导方式和尾巴主义的所谓“群众主义”的领导方式，也才能自觉坚持和贯彻党的群众路线。因此，认真学习和深刻领会马克思主义理论，尤其是马克思主义群众史观和辩证唯物主义认识论，是坚持和贯彻党的群众路线的理论基础。

　　二、切实加强党的作风建设。

　　党的作风是党的性质和宗旨的集中体现，关系党的形象，关系人心向背，关系党和人民事业成败。正因为如此，我们党始终高度重视自身的作风建设。早在延安时期，通过在全党范围内开展以整顿学风、党风和文风为中心内容的整风运动，为夺取抗 日 战争和新民主主义革命的胜利奠定了坚实的思想基础。在党的七届二中全会上，为了巩固党即将取得的执政地位、完成新的历史使命，毛泽东要求全党务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风。

　　在党长期执政的条件下，党风对社会风气具有重要的示范和影响作用。十一届三中全会后，随着改革开放的发展，面对执政、发展社会主义市场经济和抵御西方和平演变的严重考验，以邓小平、江泽民、胡 锦 涛、习 近 平为代表的中国共 产党人高度重视新形势下党的作风建设，把加强党风建设作为在不同时期坚持和贯彻党的群众路线的重要问题。党的十八大以来，中央决定在全党开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，重点反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。应当承认，我们党通过不断地加强自身建设，党风从总体上看是好的，但是面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐 败 危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。这些不正之风违背党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要因素。只有坚决反对和克服“四风”，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党才能赢得人民群众一如既往的大力支持，党的事业才能无往而不胜。

　　加强作风建设，必须坚决反对腐 败 现象。今年4月习总书记在中央政治局第五次集体学习时强调：“我们党把党风廉政建设和反腐 败 斗争提到关系党和国家生死存亡的高度来认识，是深刻总结了古今中外的历史教训的。核心的问题是党要始终紧紧依靠人民，始终保持同人民群众的血肉联系，一刻也不脱离群众。要做到这一点，就必须下最大气力解决好消极腐 败 问题，确保党始终同人民心连心、同呼吸、共命运。”反对腐 败 现象、建设廉洁政治，是我们党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民群众关注的重大政治问题。这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。

　　三、正确认识并始终代表人民群众的根本利益。

　　坚持和贯彻党的群众路线，最根本的是要实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。这就要求我们统筹兼顾人民群众的当前利益和长远利益，协调发展好人民群众在经济、政治、文化和社会生活各领域的利益。

　　坚持群众路线，实现人民利益，在不同的历史时期具有不同的侧重点，也需要一系列政治、经济、文化等条件。在革命战争年代，我们党坚持群众路线，发动群众、组织群众，推翻了压在中国人民头上的“三座大山”，使人民当家做主，获得了广泛的政治权益，为实现人民的其他权利提供了根本的政治前提。在社会主义改造时期，我们党坚持改造生产关系和发展生产力并举，不仅确立了社会主义基本制度，而且奠定了巩固社会主义制度、实现人民利益的根本物质基础。在全面建设社会主义时期，党的八大对我国社会主要矛盾作出正确判断，党领导人民把发展生产力作为根本任务，不断满足人民日益增长的物质文化需求。但是，后来由于受“左”的思想影响，我们试图用“一大二公三纯”的方式解决生产关系和生产力的矛盾，用阶级斗争的方式解决上层建筑和经济基础之间的矛盾，结果事与愿违，妨碍了生产力的发展，使人民的物质文化生活水平没有得到应有的提高。在改革开放新时期，我们党深刻总结历史经验和教训，实现了党和国家工作重心的战略转移，认为社会主义现代化建设代表着人民的最大利益和最根本的利益，通过深化改革和扩大开放不断解放和发展生产力，在此基础上逐步实现人民的经济、政治、文化权益，因而得到了人民群众的衷心拥护。十六大以来，根据新世纪新阶段社会主义现代化建设的新特点，我们党明确提出以人为本的执政理念和社会主义和谐社会建设、社会主义生态文明建设的战略任务，不仅完善了中国特色社会主义的总体布局，而且更好地体现了人民群众的社会权益和生态权益。十八大以后，以习 近 平 为总书记的党中央提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，在国家富强、民族振兴、人民幸福三位一体中把实现人民利益提升到更高层次和水平。可见，随着社会历史的发展，人民利益的内涵也在不断丰富和发展，能否与时俱进地正确把握并始终代表人民群众的根本利益，是坚持和贯彻党的群众路线的关键。

　　四、高度重视党员特别是领导干部的党性修养。

　　中国共 产党在自身建设上，创造的一条独特的成功经验就是高度注重党员个人修养，将其作为保持党的先进性和纯洁性的重要基础。党员修养包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养、纪律修养等，贯穿其中的核心就是党性修养。从个体层面看，群众路线教育的目的在于加强党员特别是党员领导干部的党性修养，使广大党员、干部自觉践行党的群众路线。群众路线教育实践搞好了，实事求是之风，艰苦创业之风，勤俭节约之风，全心全意为人民服务之风，才能大兴起来。

　　党员的修养不是与生俱来的，要在群众的实践中去锻炼。只有在与群众实践的紧密联系中，党员特别是领导干部才能形成自觉的群众观修养，时时处处把群众的利益放在一切工作的首位，这既是党性修养的内在要求，也是党员道德观的核心。同时，群众路线的观念不是从外部强加到党员身上的，而是党员和干部必须具备的思想意识深处的修养和锻炼。习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出：“开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。”他要求全体党员“从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共 产党人良好形象。”这是针对党的建设中突出存在的党性修养问题提出的要求，其目的在于通过群众路线教育实践活动，在新的历史条件下更好地解决马克思主义理论学习和党员党性修养的统一，在不断加强和提高党员思想道德水平的基础上体现党的先进性和纯洁性。