每年的3月是雷锋月，雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
在热情洋溢的三月，我们学校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段（雷锋精神学习周）
1、3月5日校团委召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2、制定活动方案，各班于3月14日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
学校开通了小记者广播室，集中广播了学生们收集上来的有关于雷锋的生平及事迹，各小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。通过广播宣传，使同学们对雷锋有了进一步的了解，对雷锋精神也有了更深刻的认识和体会。
4、各班出版了以“学习雷锋”主题的黑板报。学校也出了相关内容的黑板报。同学们还动手制作了手抄报。这些黑板报和手抄报内容生动，主题鲜明，图文并茂，给了同学们以思想上的引领。
二、实施阶段（学习雷锋行动周）
1、立足校园，走向社会。活动中，学校团委号召同学们积极行动起来，立足校园，从点滴小事做起，从保护校园环境卫生做起，为美化校园环境做出自己不懈的努力。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融入到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各班都积极投入到整洁操场，美化校园和到社区清理垃圾的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。使校园、社区面貌焕然一新。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事进行了详细的记录并及时写成通讯稿件上交校团委；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交了班级学雷锋总结。
4、学校团委评选了“学雷锋标兵”四十八名，既鼓励了同学们的积极性，更为大家树立了学习的榜样。
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
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