处级领导干部作为班头将尾，就是一个单位的“帅”。既是自律者，也是他律者。“欲明人者先自明，欲正人者先正己。”领导干部能否清楚地认识“严以律己”的丰富内涵，做个政治上的明白人，关乎国家命运，关乎个人成长。“严以律己”，根本在于是否有正确的思想认识。“严以律己”， 基础在“律”，重点在“严”，关键在“慎独慎微”，要点在于贯彻落实。
第一， 正确“严以律己”的思想认识。
关于“律”，基本的意思是法律、规则，表示为约束。“律”在生活中对于个人而言，由于知识积累的不同每个人都会形成不同的思想认识。总之，“律”是思想行为的尺度和标准。对“律”不同的思想认识决定了不同的行为方式。根据对象的不同，律分为“自律”和“他律”。个人行为是否有自律，个人心中是否有敬畏，是体现在平常的言行中的。我们每个人对他人也会有他律，这个他律的体现就是对他人行为和言行的评价。羽翼同者齐飞。自律是他律的基础。自律和他律的结果最后促成了为人处世的行为选择。从意识形态的认识方法归结，“律”从法律规则最终体现为价值观。
“加强纪律性，革命无不胜”。纪律是必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的根本保证，是领导革命取得胜利的法宝。自律、他律是领导干部必须掌握的本领。
对于党员领导干部而言，律就是党纪国法，律就是党章、党纪，政治规矩。严以律己就是要在言行中自觉遵守党纪国法，维护纪律，强化党内监督，并将这些规则内化为关于共产主义理想信念的价值观和党员个人的党性修养。
“三严三实”专题教育是要解决党员领导干部中存在的思想问题，是对国家、对党员干部们负责的表现，是正确的组织行为。表现出党要管党的决心和信心。要求是对的。
第二， 党员干部如何“严以律己”。
党员干部的严的标准，就是要做到为政清廉、不谋私利。首先是要“依法”。 加强支部党建工作。把党的政策和要求体现在工作中，加强组织生活制度。加强党性修养和法制教育，始终坚持党的四项基本原则，遵守党的组织原则。要心有敬畏，为民服务，追求真理，实事求是。严格依照宪法和国家法律做事。维护法律和制度的严肃性，严守政治规矩。这既是对党和人民的事业负责，也是对自己负责。其次是秉公。坚持民主集中制。为民服务，不谋私利。严格管理，高标准，严要求。坚持民主决策，坚持任人唯贤，坚持大家的事大家办，难事大事摆在桌面上办。积极带领团队做好业务工作，积极在实践中指导和培养人才，大胆监督和管理下属的工作，培养好的工作作风，才会做到不给领导挖坑、不给单位和家人造成伤害，才能做出应有的贡献。第三是自律，履行好一岗双责的各项要求。严格自律，带动他律。管好自己、管住自己、管好家人。慎言慎行，不说出格的话，不做出格的事，保证自己的一言一行符合身份、符合规定、符合法纪。严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。按照党的要求自觉提高思想觉悟和党性修养，坚定地跟党走。工作上自觉，爱岗敬业，廉洁自律，忠于职守。生活上自觉，保持高尚的精神追求，树立良好的家风。
对照严以律己的标准，时刻警醒，自觉自律，才会成为一个合格的领导干部。
第三， 把住“慎小慎独”的关口。
对于“严以律己”，古人云，“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”也就是说有高尚的品德操守的人独自一人，没有人监督时，在细小的地方也能够保持高尚的操守。
通过学习反面的典型案例可以看到，大的错误都是从微小处开始的。监督弱化是这些年社会政治经济生活中最普遍的问题，使得“全民腐败”成为腐化社会基础的瘟疫。思想上，不求上进，不辨是非，把个人私利放在第一位；工作上，上级不要求下级，下级对上级阿谀奉承，把工作当成混日子，不负责任成为常态；封妻荫子，拉帮结派，奢侈浪费，不良的社会风气占律上风，不拉关系办不成事。面对不良风气没人敢作为。纪律仅仅挂在墙上，处罚也就是做做样子。对照优秀的共产党员，不管是解放前的，还是现在的，个人也存在着许多具体问题，言行上离合格党员干部的标准存在着不小的差距。
“严以律己”，贵在“防微杜渐”。只有严格要求自己，才能管住别人、要求别人。思想上严，行为上才不会马马虎虎，稀里糊涂；标准上严，工作中才能做到令行禁止，提高执行力。只有“严”，才是对自己和同志最好的保护。无论谋事还是创业，唯有行得正、站得直，才能走的稳。
慎独慎微，是党员干部自觉提高自我要求和自我管理的关键。要做到言行一致，人前人后一个样；要做到从小事做起,从点滴抓起，做到“慎独、慎微”，方可确保忠诚、干净、担当；常怀律己之心、常思贪欲之害、常修为政之德、常怀敬畏之心,才能筑牢思想防线,恪守法纪底线。
第四， 如何做好审计监督。
“三严三实”是新形势下加强党的思想政治建设和作风建设的重要原则，是党员干部的立身之本、为政之基，是领导干部成事之要。审计是经济监督的重要形式，审计的方法、程序、要求和“三严三实”的要求是一脉相承的。学习“三严三实”专题教育，有助于推动审计监督。
审计以“独立、客观、公正”为主要特征。“严”和“实”是审计职业的内在要求。审计事实和审计结论的基本要求就是“严”和“实”。学校审计部门提倡以“勤谨、慎审、明辨”建设部门文化，就是追求勤于奉献，严谨细致，明察秋毫，实事求是的审计文化。
审计干部学习贯彻“严以律己”，推动事业发展，主要要从以下三个方面做起。第一，秉公办事公正严明。以身作则，廉洁从审，依法审计。严以用权，加强审计监督，防止用信任取代监督。强化法制思维，执行规定的审计程序。坚持实事求是，客观公正，文明审计，接受监督。抓班子，带队伍，培养敬业的专业人员队伍，精通审计业务，能打硬仗。把 “严和实”的要求树起来。第二，提高质量强化监督。敬畏岗位，时刻不忘肩负的责任和使命，忠于职守，勤勉尽责。能够深入细致地做好调查研究，运用多种审计方法。抓好审计质量和问题。要做到举证规范有据可查，定性裁量标准恰当，抓住重点问题，预防潜在风险。敢于发现问题，抓早抓小，强化监督。树立审不全、审不准、审不对就是失职的理念。既对上负责、也对下负责，既对自己负责、也对他人负责，既对今天负责、也对将来负责。把“严和实”的要求落实到工作中。第三，注重问题结合实际。加强学习，了解一线实际情况，了解事物本质，注重问题分析和整改建议的可行性。立足大局，服务学校。把群众认可作为检验审计成效的重要标准，把推动发展作为检验审计成果的重要前提。要发挥眼睛和参谋的作用，真实反映情况，加强部门联动，促进审计结果运用，切实提高审计效力。让历史和事实检验严和实的效果。
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