各学区，各中小学：
今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表54周年纪念日。为继续深入开展学雷锋活动，培养中小学生高尚的道德情操，经研究，决定在全市中小学开展“弘扬雷锋精神 争当‘四品八德’好少年”主题教育实践活动，现将有关事项通知如下：
一、总体思路。
培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育，培养学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神，通过开展中小学学雷锋主题实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。
二、活动安排。
（一）宣传发动。
1.召开动员大会。3月5日前，围绕毛泽东等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，召开学雷锋动员大会，向广大师生发出倡议。各中小学可利用晨会、班会等形式召开动员大会，发动师生以实际行动向雷锋同志学习，做到校校有行动、人人都参与。
2.营造参与氛围。各中小学要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，开展学雷锋主题队日、主题团日等活动，通过学雷锋读书征文、诗歌朗诵、歌咏比赛、图片展示等大力宣传雷锋精神，也可利用好校园网、校刊、广播、黑板报等宣传媒介，在校园营造浓郁的学雷锋氛围。
（二）实践活动。
1.开展志愿者活动。在3月5日学雷锋纪念日前后，全市中小学生走进社区，走进社会大课堂，通过当小爱心使者、义务小卫生员、小公益大使、小志愿者等方式开展爱心扶助、义务劳动、公益服务、志愿活动，集中开展一次以学雷锋为主题的社会实践活动。
2.寻找雷锋式“四品八德”好少年。各中小学要通过开展“学雷锋·见行动”、“践行雷锋精神”等活动，通过“四品八德”好少年评选等载体，寻找身边雷锋式好少年，引导广大中小学生形成“自尊、敬人、乐观、执着”的品质，以及“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。
三、工作要求。
（一）加强组织领导。各中小学要充分认识新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，提升社会道德水平的重要意义，切实担负起弘扬雷锋精神、培养“四品八德”好少年的重要职责，加强领导，精心组织，合理安排，充分发挥学雷锋活动在学校德育工作中的重要作用。
（二）创新活动载体。各学区要加强对学校学雷锋主题教育活动的指导，要为学校搭建更多的教育活动平台，不断赋予学雷锋活动新的内涵；各中小学要结合实际，创新活动载体，自主开展活动，积极打造特色活动，不断增强学雷锋活动的吸引力，使学雷锋活动常抓常新，焕发活力。
（三）注重总结宣传。各校要注重挖掘学生中的先进人物，树立典型和榜样；要加强对外宣传，努力将本校主题教育的特色活动、先进经验和突出成果及时推荐给各类新闻媒体，并于2017年3月15日前登录xx教育报送平台上报活动情况统计表；活动结束后，要及时进行总结、表彰，整理、归集活动档案资料。各学区要及时统筹、督促所辖中小学开展活动并发送活动信息报道，同时在3月15日前将所辖学校典型材料（城区学区上报小学、初中各2所，其他学区各上报1所）以电子稿形式报教育局学生科。
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