在2014年上半年的工作当中，在局党委的正确带领和指导下，学校党委组织全体教职工认真学习贯彻落实党的十八大精神和十八届三中全会精神，积极探索党委党建工作的新思路和新方法，努力建设先进基层组织，较好的推动了学校各项教育教学工作的健康、协调、快速发展。
一、以“五好”为目标，开创校园和谐新局面。
学校党委以“五个好”为目标，着力加强领导班子建设、干部队伍建设和党员队伍建设，创新基层党建机制，深化支部文化建设，形成了“班子队伍有能力，党员教师有凝聚力，支部文化有吸引力”的生动局面，开创了校园和谐、人民满意的新局面。
1.抓住核心，领导班子好。
我校党委紧紧抓住思想政治建设这一主线，提高班子的领导水平和决策水平，坚持理论联系实际的良好作风，为提高办学水平打下坚实的思想理论基础。本届学校领导班子被教职工公认为是群众最为信赖的领导班子之一，满意度均达100%。
2.突出主体，党员队伍好。
学校现有在职党员67名，中层以上14名干部，百分之百是党员；6位年级组长中有5位是党员；在38位班主任中，党员也占了二分之一。学校党委严格要求这支队伍，充分发挥党员在教育教学中的先锋模范作用，有效促进了教育教学质量的大幅度提高。
3.保全制度，政策执行好。
学校党委与行政班子一同制定了“学校五年发展规划”，并结合学校的实际情况，以改革、发展、创新和超越的思路，统一思想，大胆实践，切实发挥党委的政治核心作用，充分发挥教师的主体作用，为学校的发展壮大提供了强有力的组织保证。
4.创新思路，党建特色好。
学校党委在扎实开展组织建设常规工作的过程中，不断探索新思路，拓宽主渠道，增强时代感，注重实效，彰显党建工作特色。学校社团活动形式多样，校园艺术节精彩纷呈，学生参加各级各类竞赛捷报频传，素质教育特色得以彰显；青年党校学习计划详实，支部书记授课认真，学员学习积极性高，增强了学生的崇高使命感和历史责任感。
5.推进工作，群众反映好。
学校党委在党建工作中能想群众所想，急群众所急，积极开展教职工维权活动，落实困难教职工帮扶政策，通过组织教职工旅游、组织师生庆祝元旦等活动，开展群众性精神文化活动，维护广大教职工精神文化权益，得到了广大教职工的认可。
二、以学习为抓手，谱写科学发展新乐章。
时代在发展，形势在变化，中心中学乘中央、省、市各级开展学习型党组织建设的东风，以高度的责任感和强烈的事业心，努力创建学习型组织，谱写了和谐发展、跨越发展和科学发展的新乐章。
1.以学习研讨为纽带，不断厚实师生的精神底蕴。
（1）倡导理念先行，提高教师的行为自觉。努力建设学习型组织、有效推进新课程改革的前提是让先进理念在教师思想意识中生根发芽。学校通过每周的常规性会议，积极学习研讨，不断渗透 “让每一个孩子都成为优秀学生”的办学理念，“严以律己，带头示范，服务教学”的管理理念和“引导学生学习，关注学生成长”的教学理念等，切实促进先进理念内化为教师的自觉行为。
（2）营造书香校园，激发师生的读书兴趣。学校举办 “书香润心灵，阅读促成长”读书节，着力营造书香校园，积极引导学生逐步养成好读书、读好书、会读书的良好习惯；开放电子阅览室，提供762种杂志让师生尽情阅读；开放学校图书室，提供82400册书让师生自由借阅……通过这些措施，我们最大限度激发师生的读书兴趣，让读书真正渗透到师生的生活当中，成为师生的一种自觉行动。
2.以创建活动为载体，积极拓展师生的发展时空。
（1）组织校内外教学展示活动，为优秀教师成长提供舞台。学校一方面积极开展校内教研活动，促进教师内涵发展；一方面聘请督导专家常驻学校，深入课堂精心指导教学；一方面鼓励教师参加各级各类教学竞赛，促使教师专业成长。
（2）开展丰富多彩的学生活动，为学生终身发展奠定基石。校园文学社的创建，为爱好写作的同学撑开了一片美妙的蓝天；音美活动小组的成立，为学生提供了艺术实践的舞台；各种科技活动的开展，为喜欢创造的同学搭建了广阔的平台……各类生动活泼、丰富多彩的课外活动，成为课堂教学的有效延伸和合理补充，成为学生成长过程中的重要“基因”，为学生的终身发展奠定了基石。
在以后的教育教学工作中，我们将继续坚持以党建促教学的工作思路，加强党组织建设，发挥党组织的积极作用，优化教育资源，改善办学条件，促进教师成长，提高教学质量，确保党建工作不断提高到新水平、新高度。
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