一要认真开展“回头看”的工作。要用诚恳的态度和正确的方法，放下思想包袱、摆低姿态，通过多种渠道发现问题，解决好“找不出”、“找不准”的问题。并聚焦“四风”，有针对性地解决“走神”、“散光”的问题。
二要扎实做好第二环节各项工作。“查摆问题、开展批评”是教育实践活动承上启下的关键环节。搞好这一环节的工作，首先要注意把学习贯穿始终，既要保障学习时间，又要把握学习内容，还要注重学习方法。其次要注意提高民主生活会质量，做到会前扎实准备，会议严肃认真，会后及时通报。再次要注意严格督导把关，督导组要坚持严字当头，认真履职尽责，敢于“唱黑脸”，对查找问题、谈心交心、自我剖析、批评与自我批评四个方面严格把关。
三要切实加强对活动的组织领导。第二环节深层次、实质性问题多，有些问题政策性、敏感性很强，工作责任大、任务重。一把手要切实负起责任，在思想认识上走在前，在参与活动中作表率，在督促检查方面抓落实。与此同时，还要注意总结典型经验以及做好宣传舆论工作。
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