我的青春我做主，我的精彩我演绎比赛演讲稿

　　教师这一职业，被人们誉为“太阳底下最光辉的事业”，其实，各科教师中，真正长期工作在太阳底下的只有体育老师。
　　很多人将老师分为两类：主科老师和副科老师。青春比赛演讲稿体育老师自然位列后者。与此同时，体育课在人们的心目中也成了可有可无的科目。在别人的眼中，体育课无非就是玩玩、跑跑、跳跳，多简单啊！任何人都可以去上的，那就是体育课了。
　　其实，体育课是要向学生传青春比赛演讲稿授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素质与能力、提高身体健康水平的一种基本形式。随着新课程改革的进一步贯彻，它赋予了体育课更深的内涵和更加活跃的形式。
　　体育课，并不是简单的玩乐游戏课，新课程改革赋予它的内涵，需要我们老师用心去诠释，去演绎！当别人轻视我的工作的时候青春比赛演讲稿，我常用这首小诗安慰自己：太阳不能复制，月亮也不能复制，微笑不能复制，眼泪也不能复制。每个人生活在社会这个大家庭中，他都有自身的价值所在，而这种价值，是任何人都不能复制的！
　　一年有四季，春看百花夏望月，秋吹凉风冬赏雪。可在我们体育老师的眼中，一年却只有两个季节：冬季和春季。冬季是付出，青春比赛演讲稿是忙碌；而春季则是收获和回报！
　　冬
　　每年的九月，初一的新生快乐的来到了新的校园，充满好奇又满怀期待的他们首先要学习的是广播体操，迎接学校的广播操比赛。而我，作为一名年轻的女教师，每年责无旁贷的担负起这个任务。一周十八节课的工作量，常常累的青春比赛演讲稿想退缩曾经抱怨过，曾经不满过，也曾经试图推脱。夏日的酷热尚未退去，我和孩子们头顶烈日，身披大汗在操场上一节一节地学，一遍一遍地练。一节课下来，大家汗流浃背，气喘吁吁。
　　今天的体育课结束了，可以喘口气歇一下了。这时，办公室走进来一个班的课代表。“杨老师，我们班主任请你到操场指导一下我们班的广播操”。“来了”！我赶紧放下茶杯，跟他来到了操场。“伸展运动要注意手臂伸直了”、“注意青春比赛演讲稿队列、队形”、“精神点啊”--- ---只见班主任老师在亲自指挥。“啊！杨老师，请你也帮我们班看看吧！谢谢啦。”“来咯”---- ---如此热情的同事、如此努力的学生，我怎么忍心说“不”呢？
　　十二月的时候，冬姑娘身披一袭白衣款款而来，同时来临的还有刺骨的寒冷。这时，很多人早早的穿上了棉衣、羽绒服；没事的人手拎一张小板凳找个有阳光的角落，惬意的晒着太阳。
　　再到室外看看，体育老师们穿着运动服，正领着自己的弟子们在操场上跑步呢！凛冽寒风吹不散学生们运动的激情！面对这般热青春比赛演讲稿情的学生，你怎么能够把体育课看成是可有可无的呢？
　　在从不间断的口令声中，四月来了。大家渐渐脱去了累人的冬装，轻松上阵了。春姑娘满面笑容到人间踏青来了。我们的体育老师又在那里忙活了。“某某某，注意加速”、“某某，量好步点”、“某某，拿好接力棒”--- ---原来，他们正忙着准备春季校学生运动会呢！
　　不知不觉间，就到了六月。快放假了，体育老师应该可以轻松了吧！谁说的？我们的忙碌两个月前就开始了。忙什么啊？给毕业青春比赛演讲稿班的学生训练啊！中考体育的分数可不低啊。这时多练一分钟，没准中考的时候就多了一分。这一分一分的，可是孩子的希望啊！我们不遗余力，起早贪黑，喊破喉咙，累到不行，只为圆孩子的高中梦啊！只为孩子们在人生的第一个十字路口前做选择时，多一份坚定啊！
　　从九月说到了六月，一年四季都被囊括进我的“冬季”了。那么我的春天在哪里呢？
　　春
　　英国诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”今天，我要将这句话改一改：“冬天来了，春天也来了！”一年四季，我们都在青春比赛演讲稿辛勤的忙碌中度过。我们时常一身尘埃，可我们满脸欣慰；我们时常满身疲惫，可我们快乐无比；我们时常大汗淋漓，可我们觉得很值！
　　上课的时候，很累！细心的孩子会上来轻轻的和我说：“老师，你累了吧！坐下歇歇”。训练的时候，很忙！贴心的孩子会走近我说：“老师，你去喝口水吧”！节日的时候，有心的孩子会送来问候：老师，节日快乐！
　　东晋着名诗人陶渊明说：“衣沾不足惜，但使愿无违。”其实，春天早已悄悄走进我的心中了！
　　春蚕一生没说过自诩青春比赛演讲稿的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子 。我愿做一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光；我的工作虽然渺小，可我坚信：我的价值是不能复制的！我愿用人类最崇高的感情－－爱，去播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。我愿意把我的青春奉献给那片绿茵场，把我的热情释放给那群可爱的孩子们！
　　如果把我们比作蚌，那么学生便青春比赛演讲稿是蚌里的砂粒；只要我们用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便会长成了珍珠，光彩熠熠。
　　如果还有人问我：“你是干什么的啊？”我会自豪地告诉他：“教体育的！”我坚信：我的选择，会让我的生命更有意义。我的青春我青春比赛演讲稿做主，我的精彩我演绎，我的未来我决定。
　　最后，用一位明星的广告语结束我的演讲：“我今天的幸福生活，你给我十个奥斯卡奖，我都不换！”

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