2005年12月4日，功夫巨星李连杰在复旦大学进行了一场名为“心灵环保”的演讲的。这是他作为中国红十字协会大使，致力于宣传中国红十字会精神的又一次演讲，在此前，李连杰还在四川大学和北京大学等高校举行了同样以“心灵阳光工程”为总主题的讲座，场场爆满，反响极好。然而，在复旦却遭了“冷场”：不仅报告厅上座率只有八成，而且一个半小时的演讲过程中，听众都很沉默，气氛沉闷，完全没有北大和川大的那种火爆效果。对此，功夫皇帝只得称“复旦大学的校风严谨，同学们都很严肃”。

　　为何李连杰复旦演讲如此冷清，没有达到理想效果呢？是因为演讲的内容太乏味，不受学生们欢迎吗？显然不是，要不然为何在北大、川大演讲同一话题却非常成功呢？其主要是因为演讲者在演讲时没有吸引听众的注意，没能抓住听众的兴趣，相反，还挫伤了听众的审美期待。

　　听众最感兴趣的是演讲者的个人成长经历、特殊专长领域、亲身经历的感人事迹，如果能把要讲的主题融入这些元素中，一般能抓住听众的注意力。李连杰作为影视明星，听众在意的是他的演艺才华和成才经历，大部分学生都是喜欢李连杰的电影，都是慕名而来的，希望一睹功夫皇帝的演艺风采，从他的奋斗历程中吸取有益的经验或教训。但是他却基本上不谈自己的成长历程和从艺经历，而尽职尽责谈论“心灵环保”，这显然不是他自身的专长，也非听众的兴趣所在，而且，在演讲中，这些不太形象化的内容说教偏多，实例太少，听众不能轻松地自由地从中接受和提取信息。例如李连杰常提“爱和慈悲是不会有敌人的，短暂的得失不要看在三五年里，十年后这些得失会变成一种力量！”之类的话，这种语言虽然不乏理趣和启迪意义，但是对于大学生，显得有些枯乏和寻常，没有“陌生化”的效果。至此，听众的审美期待被挫伤了，演讲者无法将听众带入自己精心展示的心灵世界，听众也无法与演讲者一起达成情感共鸣。直至李连杰讲到“小时侯想当一个守公园的”个人经历时，演讲才总算推向了高潮，现场气氛好转，虽然个人经历只是简单带过，但就是这短短的5分钟，却得到学生们的热烈回应，听众融入并参与到幽默有趣的演讲内容之中了，随后气氛又再次陷入沉闷。可以说，这也是李连杰当时没能很好地控场的原因，作为演讲者，他没有迅捷地根据听众的需求和现场氛围的微妙变化，来改变自己的演讲策略。所以后来很多学生纷纷表示：“能够了解关于李连杰的从影经历，个人的奋斗历程，这比他向大家空口白话地讨论心理问题要有趣得多。”

　　此外，当一位爱好武术的学生，要求“功夫皇帝”现场来一段拳法时，却被拒绝，这也无疑让影迷失望，让大家的审美期待遭挫。与此对应，李连杰的北大演讲，正因为结合自己谈论了切身经历和奋斗历程，还表演了武术，满足了大家的要求，所以才会反响良好，取得成功。

　　由此可见，李连杰复旦演讲没有达到预期的效果，主要是因为演讲内容的偏离，控场的失误，这也是每个演讲者易犯的错误，从中，演讲者可以得到有益的启示。

    专家为您服务 咨询热线：13220535006