幼儿教师师德建设学习心得

　　

幼儿教师师德建设学习心得

　　近年来关于幼师虐打幼童的新闻何以屡屡发生，作为一名母亲，一名幼儿教师，我百思不得其解，为什么会对天真的孩子伸出毒手？是教育监管缺位，还是师风师德缺失？是法律法规不严，还是虐童的违法成本过低？孩童固然顽劣，可以通过恰当的方法来引导和教育，但“幼师专家”以邪恶和暴力来对待童真时代，会对孩童的性格和心理造成无法磨灭的创伤，甚至成为一生的受害者。

　　师德，学高为师，德高为范，“亲其师，信其道，乐其道”强调的就是师德的的引导性作用。然而，师德的缺失，不只是缺乏知识内涵和文化素养，更是没有道德约束的体现。教书育人，为人师表，我们要学会如何做一名合格的人民教师，在今后的工作中我将会把师德师风建设纳入工作日程。把师德师风建设和有效教学有机的结合起来，做一名合格的人民教师。

　　一、教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。

　　从本次学习中，我认真品味了“教师是教育的根本，师德是教师的灵魂”这句话。是啊，“教师是人类灵魂的工程师。”社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献，教师要想干好教书育人这一工作，就必须要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师，身正为范”，良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求，教师师德素养的高低，直接关系到学生的健康成长。因此，身为教师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高，只有这样，才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。

　　二、树立远大的职业理想，做好榜样育人。

　　我们常常引导学生，要树立远大的理想。同样，教师也应该树立远大的职业理想。这就要求教师要以身作则，为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为为学生树立榜样，以此来教育学生，从而达到为人师表的教育目的。作为教师就应该言行一致，表里如一，正所谓“其身正，不令而行”，否则“虽令不从”。所以身为教师就应该一切从自身做起，真正为学生树立榜样。

　　三、教书育人“爱”字当先，做好学生的良师益友。

　　常言说“无德无以为师”，良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱，这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心，那他如何能够担当教师的职责?师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。因此，身为教师，就必须用爱心去滋润每一位学生的心灵，这样才不愧为师。

　　总之，本次学习让我受益匪浅，在今后的工作中，我将严格要求自己，用一颗赤诚之心去工作，去奉献，以高尚的师德去教育学生影响学生。