2017年五四红旗团委申报材料

　　

2017年五四红旗团委申报材料

　　XX年底，xx中学改制成一所九年一贯制义务教育学校，三年来，xx中学团委始终坚持以科学发展观的思想为指导，在上级团委和学校党支部的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，引导团员放眼世界，着眼未来，发展素质，大力弘扬正气和时代精神，取得了较为突出的成绩。学校先后被评为涟源市共青团工作“创新奖”和“先进单位”。现将我校五四红旗团委创建工作汇报如下：

　　一、全面推进思想建团、服务立团，努力提高团组织的凝聚力、号召力

　　1、以科学发展观思想为指导，创建和谐校园为目的，深入开展思想政治教育活动，坚定青年团员理想信念，促使青年健康成长。

　　2、完善制度，狠抓落实，努力促进团组织建设的规范化、科学化，大力加强团委自身建设。团委依据《团章》和有关制度分别制定《团委会工作制度》、《团员发展和离校制度》、《团员证管理制度》、《团费收缴和使用制度》、《团干部管理制度》、《升降国旗制度》、《青年志愿者劝导值勤制度》、《团支部考核量化制度》等等，在每个团员中起到规范和约束作用。通过这些自身的软件建设，使整个团委的工作实现了“管理制度化，办公规范化，工作自主化，财务透明化”，增强团委的战斗力。

　　3、增强服务意识，提高服务本领。①努力为留守儿童办实事，让每位留守儿童对团组织切实有家的感觉。②大力开展“送温暖”活动。③大力开展谈心活动，坚持座谈会制度。平时，要求所有团干部和团员多交流，多谈心，了解他们的思想状态，及时开展一些喜闻乐见的活动。

　　二、全面推进党建带团、团建促团，努力提高团组织的生命力、战斗力

　　1、充分发挥好“助手”作用。我校团委以学校党支部和学校工作为中心，把党支部、学校的工作目标分解为自己的工作目标，做到“月月有主题，周周有目标。”充分发挥了青年团组织的自身优势，为学校发展做出的贡献。

　　2、狠抓基层团组织建设。充分发挥团的助手和桥梁作用 ，努力激发团支部的活力，建立完善团支部工作制度。坚持每周一的团支书例会，通过多种形式，对团干部进行培训，提高团支部的战斗力。对各班团支部从出勤、组织活动、参加社团情况等方面实行量化积分制，期末按积分，评出优秀团支部。

　　3、加强团员队伍建设。团委在学生中，开展“争当入团积极分子”活动，在团员中开展争当优秀团员、模范团干的活动，使每一个学生有方向、有目标，并认真做好每学期的团员发展工作。

　　4、大力宣传党的方针政策和决议。做好党的喉舌，努力在青年人中营造“讲学习、讲政治、讲正气”的氛围，牢固树立三个代表思想。

　　5、完善规范了升旗仪式。真正做到月月有中心，周周有主题。并密切配合学校中心工作和时事内容安排，国旗下的演讲做到正规化、精品化、教育化、主题化。使升旗仪式已成为我校德育教育的重要形式之一。

　　6、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，使青年学生的爱国主义情感不断升华。爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国历史前进的巨大力量。团委充分利用每一周升旗仪式和“五四”青年节等重大纪念日活动对学生进行爱国主义教育。

　　7、加强学校精神文明建设。①校园之音广播站在原栏目的基础上，继续改革创新，在栏目新颖化、固定化；播音定时化、标准化；形式多样化、活泼化。②充分利用宣传栏，积极宣传时事和大政方针；积极宣传党团知识和学校多彩的活动。③充分利用“我们的节日”（清明、端午、中秋）等举办团队活动，5月4日的”五四征文比赛“和10月1日的”国庆征文比赛“、5月底”迎六一书画比赛”、”我的中国梦“演讲比赛，以及5月举行的校园文化节活动，既丰富了师生的校园生活，也培养了学生的兴趣爱好，深受师生好评。

　　三、全面推进作风树团、人才强团，努力提高团 组织的竞争力、影响力2、加强学生的心理素质教育，培养健全人格。针对新形势下青少年成长的特点和学生的思想实际，团委邀请专家来校举办了“感恩”演讲和“法制报告会”，对学生进行心理和法制教育，取得了良好效果。

　　四、全面推进事业兴团、特色兴团，努力提高团组织的贡献力、发展实力

　　1、崇尚科学，拒绝邪教。响应党中央的号召，进行“校园拒绝邪教”系列活动，使广大教师、学生深刻认识到邪教邪恶本质，号召大家为了保卫社会主义国家和改革开放成果，坚决紧跟党中央，下定决心远离邪教，与邪教进行一场长期艰苦的斗争。

　　2、学雷锋精神，树文明新风。提出“雷锋，就在你身边”的口号，组织 “学雷锋青年志愿者”活动。目前，学校青年志愿者已养成自觉每天清扫校外卫生的习惯。

　　综上所述，我校以“五四”红旗团委创建工作为契机，自我加压、开拓创新、拚搏进取，深受广大团员青年的好评。我校团委已具备了“五四”红旗团委的条件，特此申报，请团市委予以考察审批。

　　1、努力锤炼一支优秀的团干部队伍。在团干部任用上，采取“严格考查、择优录用”的方法，引入竞争机制，力争使一批觉悟高、思想好、理论水平好、学习优秀、品学兼优、德才兼备的精英走上团干部的位置，从而加强整个团干部队伍的影响力、感召力和战斗力，直接带动了全校共青团工作的蓬勃发展。大胆地把日常管理还给学生，发展学生自我管理能力，培养学生的社会责任感，形成自强、自律、独创、合作的健全人格。