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学校党支部两学一做第三专题学习教育总结

文章来源:演讲网 未知 文章作者:yanjiangcn 点击次数: 发布时间:2016-11-09 10:06

 根据学校开展“两学一做”学习教育实施方案和支部年度工作安排,从9月中旬以来,校办支部认真组织开展“讲道德、有品行”第三个专题的学习讨论,通过分散自学、集中交流研讨、党日活动参观等形式落实学习过程。
  根据学校开展“两学一做”学习教育实施方案和支部年度工作安排,从9月中旬以来,校办支部认真组织开展“讲道德、有品行”第三个专题的学习讨论,通过分散自学、集中交流研讨、党日活动参观等形式落实学习过程。
  9月23日,在分散自主学习的基础上,党支部安排全体党员组织集体学习了《中国共产党廉洁自律准则》,习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述,以及总书记在北京市八一学校考察时的讲话精神。
  10月13日,支部书记亓彦伟同志传达了10月12日学校党支部书记会的有关精神,传达了教育部《关于直属机关党员干部办理婚丧喜庆事宜的规定》《关于直属机关党组织组织主题党日学习活动的规定》精神,并对“支部工作”APP学习应用进行了安排,鼓励大家利用好碎片化时间,积极学习,做移动学习的典范。
  10月14日,组织全体党员、入党积极分子和部分党外群众,赴中国人民革命军事博物馆参观《英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展》,重温革命先辈的光荣与梦想,参观爱国主义和革命传统教育基地“双清别墅”,牢记“两个务必”,推动“两学一做”学习教育深入开展。
  长征胜利80周年主题展,以长征历程为主线,以重要战役、重大历史事件和重要人物为主体,着力展示中国共产党领导下的工农红军艰苦卓绝的光辉历程,深刻诠释长征精神的深远意义和巨大时代价值。血战湘江、四渡赤水、穿越雪山草地……一幅幅生动图片、一个个感人故事、一件件珍贵实物、一个个醒目的烈士名录,每一位同志的心灵都被深深震撼。观展过后,深受教育,大家纷纷表示:一定要勿忘历史、勿忘英雄,立足本职,弘扬传统,学习革命先辈们在长征中的坚定信念和一往无前、不怕牺牲的英雄气概,不忘初心,继续前进,走好新的长征路。
  位于香山苍松翠竹之间的双清别墅,1949年3月25日到1949年8月23日,毛泽东在此仅仅居住了5个月的时间,但这却是中国共产党从农村走向城市,人民解放战争走向全国胜利的第一指挥部,是中共中央进京“赶考”第一站,是筹备召开新政协、建立新中国的的历史见证地。全体同志参观了陈设俭朴的毛泽东旧居,观看了毛泽东在双清活动陈列。大家纷纷表示:通过参观,既了解了这段历史,又更加深切地体会到“两个务必”的时代价值,无论到什么时候,都要牢记保持谦虚、谨慎、不骄、不躁作风,艰苦奋斗的作风,这是立党之基、执政之基。
  10月18日上午,校办支部召开党员大会,开展“两学一做”学习教育“党支部第3次集中学习”集体学习讨论。支部书记亓彦伟主持讨论会,大家分别围绕《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观、“好干部”“四有好教师”、考察八一学校讲话等内容谈体会、谈感想,结合实际工作和生活展开讨论。
  通过学习总书记考察八一学校讲话,大家也深深体会到,时代越向前发展,知识和人才的重要性就愈发突出,教育的地位和作用就愈发凸显,教育公平是社会公平的重要基础,让每一个愿意读书的学习者有书读,既是党和政府的责任,也是我们国家开放大学的使命价值所在。总书记提出的要深化办学体制、管理体制、经费投入体制、考试招生制度改革,深化学校内部管理制度、人事薪酬制度、教学管理制度改革,深化人才培养模式、教学内容及方式方法改革等,以上三方面的改革,正是我们目前正在全力推进的改革,也是最难以推进的深水区的改革,总书记的话犹在耳边,振聋发聩。
  通过学习总书记关于社会主义核心价值观的重要论述,大家对核心价值观在一个社会发展中所起的决定性作用有了更深层次的认识,一个民族、一个国家最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民三个层面的价值要求融为一体,深入回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。作为国开人,要把培育和践行社会主义核心价值观与自己的日常生活紧密联系起来,利用各种时机和场所,践行核心价值观,在落细、落小、落实上下功夫。
  通过学习总书记关于“好干部”“四有好教师”的重要论述,引起大家的共鸣,作为一名党的领导干部、普通党员,光荣的远程教育从业者,要积极响应党的号召,争做“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师。校办的党员干部,更应该严格要求自己,从大处着眼,小处着手,身体力行,率先垂范,时时处处以“做合格党员”的标准要求自己,为国家开放大学的各项建设工作的顺利推进贡献自己应有的力量。
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