“十二五”规划实施以来，学校紧紧围绕“十二五”规划发展目标，以加快发展打造艺术特色为主题，以推行新课程改革实验为突破口，不断强化政府的办学职能，不断增强现代教育意识，不断优化人环境，不断提升师资育人整体水平，不断创新管理机制，推进依法治教、依章办学进程，推动全面素质教育纵深发展，促进幼儿教育、基础教育和成人文化技术教育协调发展，为建设和谐社会艺术特色之乡实现，富裕目标作出必要的贡献。
（一）规划目标。
1、总目标：切实履行政府的办学职责，努力建设成学校布局科学合理、教学资源集中优化、师资队伍敬业精干、育人质量逐年攀升、艺术特色不断显现的农村基础教育艺术特色之乡。
2、具体目标：
（1）师资水平目标：建设一支用现代教育思想武装起来的师姿队伍，是实施全面素质教育的关键。“十二·五”期间，努力创造条件，狠抓业务学习，加强研究注重积累，加大力度培训教师，使全体教师逐步树立正确的教育观、教学观、教师观、学生观、人才观和质量观，并自觉地将现化教育理论运用于教育教学实践；鼓励多渠道提高学历层次，力争中学教师100%达到本科以上学历，有一定比例的研究生学历。小学教师在全部学历合格的基础上，力争大专学历层次达100%，本科学历达20%；制定实施方案，2010年以后试实行教师聘用制，2011年在全镇全面实行教师聘用制度。校长和各学校二级机构竞聘上岗制度，以进一步调动教师的积极性，使我镇的教育教学成绩再上一层楼。通过科学的引导和有效的管理，鼓励教师不断提高自身业务水平，努力培养和造就一批中小学骨干教师和学科带头人，力争“十二·五”期间，县级骨干教师和学科带头人覆盖中小学各个科目，并有一定比例的市级、省级骨干教师和学科带头人。
（2）分学校目标
①马家堰中学：规划在“十二·五”规划期间，建成一所九年一贯寄宿制省级合格学校。马家堰中学地处原马家堰乡的中心位置，曾容纳学生1800人，是全县办学规模较大的乡镇中学之一，办学条件较好、师资水平较高，且于2003年验收为湘潭市现化教育技术实验学校。为了充分发挥优质教育资源的效益，规划在“十二·五”期间，新建学生公寓楼。
②齐白石中学：以齐白石冠名，具有浓厚的白石文化氛围，“十二·五”期间规划办成寄宿制规范性艺术特色学校。2004年成功获得香港星火基金会20万元的捐款和社会各界人士、校友的10多万的捐款以及政府的危房改造配套资金，建成了1487平方米的高标准的“陈汉士”教学楼。鉴于自然人口出生率显著下降，中小学生生源的逐年减少，2004年下学期将白石铺中心小学五六年级学生纳入齐白石中学统一管理。经过反复调查、论证，规划在2012年下学期招收黄茅的小学五六年级。
③龙凤学校：龙凤学校地理位置特别，处于白石乡东南部，与株洲县接壤，联系着周边七八个村，交通便利，生源比较充足，是我乡规划重点建设的学校。2004年下学期成功获得香港湘源公司秋祥平先生的20万元损款建设湘源希望学校。目前，已经建成一栋837.73平方米的电教综合楼，因此，该校有了较好的发展机遇和基础。规划在2012年办成一所省级合格完全小学。
④堰湖学校规划建设成省级合格完全小学。堰湖学校位于马家堰集贸区，是距离深溪山区最近一所完全小学。为了方便深溪、田桥等地学生的入学，要保留并不断完善，要新建礼堂和食堂，规划在2011年办成省级合格小学。
⑤其他学校的建设目标规划：要努力消除危房、完善内部设施、狠抓内部管理，力争达到规范性等级水平。白石小学、黄毛学校以村小（或教学点）形式保留一定的时间，确保边远地区中低年级学生入学。
（3）艺术特色规划目标：以齐白石中学为中心，以鉴赏和弘扬白石文化为主题，以书画赏析和习作为重点，以校本课程和家长学校为依托，以艺术节和书画展为平台，不断培养中小学生和社员群众的审美情趣和艺术素养。2005年暑假，由齐白石中学牵头，组织人员编写适合中小学生的校本课程教材和家长学校教材。通过授课办班，专家讲座讲学和举办书画展艺术节等多种形式形成浓厚的艺术氛围，使学生家长都能受到艺术的熏陶。齐白石老人的生日可作为白石乡的艺术节，由政府牵头开展系列活动，并不断推进深化形成特色。
（4） 民办教育规划目标：近几年，民办教育在我乡呈现出良好的发展态势，办学的主要形式是民办幼儿园。全乡民办幼儿园共计10所，分别是康乐（白石新荷）、兴旺（白石新荷）、佳佳（白石新桥）、爱立、湖田（马家堰湖田）、春蕾（马家堰龙凤）、友爱（马家堰友爱）、康星（马家堰集贸区）、博爱（白石中学旁）等。其布局基本合理，办学水平基本达到了规定的标准，全乡基本普及了学前三年教育。“十二·五”期间，坚持“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的原则，加强管理，促其上规模、有品位、讲信誉、显特色，稳步健康发展我乡的民办教育。重点指导博爱幼儿园，力争2011年达示范幼儿园等级水平。根据人口出生情况和教学的规模效益，原则上不再审批新的民办幼儿园。
二、十二五规划实施情况：
十二五规划期间，中心学校在上级政府及主管部门的领导下，履行好了学校的办学职责，努力使学校布局更加科学合理、教学资源更优化、师资队伍敬业精干、育人质量逐年攀升、艺术特色不断显现。其具体表现为：招聘中小学教师时合格学历达到100﹪，其中有两个新招聘教师为研究生毕业。全镇教师合格学历为100﹪，两所中学，中心小学的二级机构实施了竞聘上岗；加大了县级骨干教师的培养，有6位教师成为县级骨干教师。
全镇除黄茅、金虎两个教学点外全部创建成省级合格学校，马家堰中学建成了一栋标准的学生公寓，白石中学新建了教师周转住房，马家堰中心小学新建的标准的教学楼，堰湖小学进行了校舍的升级改造工作等，全镇办学条件大为改善。
全镇以鉴赏和弘扬白石文化为主题，以书画赏析和习作为重点，以艺术节和书画展为平台，不断培养中小学生的审美情趣和艺术素养取得较好的成果，全镇师生参加县市艺术百家的竞赛成绩名列县级前茅。
民办教育飞速发展，全镇10所民办幼儿园经过优胜劣汰的市场规律变成现有的7所，他们的办学水平，条件，师资都得到了快速发展，中心学校坚持“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的原则，加强管理，促其上规模、有品位、讲信誉、促安全、显特色，稳步健康发展我镇的民办教育。
三、十二五规划实施过程中的困惑及不足
全镇教师年龄老化的问题较为突出，新的教学理念，新的教学手段难以全面推开，民办教育中幼儿园的小打小闹难以上档次，阻碍的幼儿园的进一步发展，学校建设规划由于受各种条件限制难以标准化实施等，这些都是要在十三五规划制定中考虑的因素，城镇化建设，农村富余劳动力的打工潮这些都是要在制定规划中考虑的重要因素。
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