“两学一做”学习教育常态化制度化总结

　

　“两学一做”学习教育常态化制度化总结

　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是党中央、习主席在我们党抓党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的基础上，正向纵深挺进的关键阶段作出的重大决策，必须以高度的政治自觉和行动自觉推进落实

　　为深入贯彻落实县委“两学一做”学习教育要求，xx教育局周密部署、积极行动，牢牢抓住“学”“做”“查”等关键环节，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

　　突出学习抓日常。坚持把落实好“三会一课”制度作为加强和规范党内政治生活、推动“两学一做”学习教育抓在日常、融入经常的重要保障。制定学习计划，开展集中学习，深入学习党章、党规、习近平总书记系列重要讲话精神以及教育教学管理知识等。局党组中心组、各基层党组织班子成员带头开展各类学习研讨、专题讨论，增强学习意识，提升工作能力。利用微信群、QQ群等网络媒体，定期推送“微党课”、“微新闻”，形成学习的多元化、常态化。

　　突出责任抓落实。局党组与基层党组织签定责任书，明确目标任务，统筹推进“两学一做”学习教育。结合教育精准扶贫、义务教育基本均衡县创建、深化教育改革、文明创建、高考中考等中心工作，深入开展“敢担当、有作为、比奉献”集中教育和“三亮三比”、“党员活动日”等活动，引导党员干部在改革中求创新、在工作中重实干、在岗位上作奉献，真正把党员干部在学习教育中激发出来的工作热情，转化为忠诚、干净、担当的具体实践，转化为提升工作质量的实际成果。

　　突出督查抓长效。县教育局以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为重要契机，完善落实党建双月审查、季度统计上报等督查制度，制定考评细则，督促基层党组织加强党建薄弱环节，梳理分析工作短板，深入推进党组织标准化建设，坚持抓长抓细抓常，全力推进“两学一做”学习教育常态化制度化。