关于2018年度的党建工作总结

　　关于2018年度的党建工作总结

　　今年以来，我校以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，认真贯彻落实全市党务工作会议精神，积极探索党员教育管理的新机制、新方法，抓党建、促业务，抓教育、鼓干劲，抓制度、促工作，抓作风、促转变，抓监督、保廉政，从思想上、组织上、作风上和制度上全面推进党的建设，努力提升教育工作水平，全力服务全市经济健康发展，现就党建工作汇报如下：

　　一、不断加强理论学习，促进党员政治素质提升

　　一是健全学习制度。年初，校党组对党员干部的学习提出了具体明确的要求，将学习的时间和具体内容以及责任人提前作了安排，并按计划认真组织理论学习和专题讨论。二是全面加强学习。校党组和全体党员带头开展学习，截止至11月份，校党组组织开展学习xx次，上党课xx次，学习内容涵盖党章、新宪法、十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、党风廉政建设、宗教政策法律法规等，内容丰富，覆盖面广，让党员干部学得新、学得精、学得深，思想意识上能紧跟时代潮流，紧跟党的步伐。三是变革学习方式。在学习方式上采取党员干部集中学、学习与实践活动相结合、自学与帮学互补等多种形式，确保学习教育活动100%全覆盖。通过学习教育，主动学习、主动工作、主动担当成为我校的一股主流。

　　二、持续推进学校党支部标准化建设，全面加大党员管理力度

　　一是规范党员活动场所。投入充足经费实抓活动阵地建设，建立了党务工作公开栏和宣传栏。加强支部文化建设，精心设计并制作了党风廉政和党建知识喷绘，并张贴在校党员活动室的醒目位置。二是建立和落实学校党建工作责任制。年初，制定了党建工作计划，实行一把手亲自抓，相关负责人具体抓，切实做到党建工作年初有计划、月月有落实、年终有总结，并做好了党建研究和信息资料整理报送工作，按时按要求报送党建信息，全面完成党报党刊和其它学习资料的征订任务。三是积极开展支部主题党日活动。严格落实每月党日活动的学习任务，依照程序按规定动作从严从实组织党员过好组织生活。定时组织开展民主生活会，帮助党员及时发现、整改自身存在的缺点；根据党日活动相关学习要求组织全体党员观看教育视频，接受党建知识和党风廉政警示教育；独具匠心收集困难党员信息，及时解决困难党员生活上的难处，让其切身感受到了党组织的温暖与关怀；在精准扶贫日，组织全校党员赴扶贫包保村（旭湾村和朱坊村）开展实地走访慰问活动，送米送油，让困难群众真切地感受到党的扶贫政策的惠人暖心。四是党员积分制管理办法。为更好的推进“两学一做”学习教育常态化制度化，建立健全党员规范管理和发挥作用的长效机制，我校支委根据市教工委的统一安排，开始尝试推行党员积分制管理。建立党员积分制管理工作台帐和党员积分制管理个人清单；量化考核指标，科学评定党员等次，加强结果运用，使党员身有责任、行有标尺、做有榜样、考有依据，以此激发学校党员队伍的生机活力，为学校的发展建设提供了坚强的组织保证。五是发展党员工作。我校严格按党章要求和党组织建设需求发展党员，坚决按条件推荐，依程序申报。积极分子、预备党员都必须党性坚强，能严守党的纪律。六是党费收缴。我校制定了收缴清单，都是按标准当月缴，当月清；现金缴付；并且将缴费信息数据及时填入《党员手册》。

　　三、创新工作机制，党建助力各项工作提升

　　结合我校工作实际，全面推行“党建+ ”工作模式，取得了很好的成效。

　　1、“党建+学校建设”树立新风。针对在巡察中党建工作暴露出来的问题和不足，认真抓好整改工作，严格落实整改要求。通过整改，大力加强学校制度建设，制定和完善党组学习制度、会议制度等一批管长远、治根本的有效制度，实现了党组学习经常化，党组议事常态化。三重一大事项先由党组集体研究决定，再与当事方面沟通后执行，在我校的教学楼办公楼维修、水电改造、学生食堂营运等重大事项中，我们都严格将各项制度执行到位，学校运转遵制而行，工作效率不断提升。

　　2、“党建+服务教学”作用凸显。我们狠抓党建工作，打造了一支过得硬的党员干部队伍。 在教育教学管理中，党员干部主动协调各教研组教学组，主动办理解决教育教学中的难点疑点，使学校各年级的教学工作得以顺利推进。

　　3、“党建+脱贫攻坚”成效明显。严格落实按照脱贫攻坚精神，实行责任到人，帮扶到户，做到有计划、有物资、有措施、有成效。今年我校全体党员干部多次深入包保户走访帮扶对象，为帮扶对象送去了米油等生活慰问品，切实解决了帮扶对象的各种生活难题。 脱贫攻坚真正取得了实效。

　　四、当前学校党建工作存在的主要问题及原因分析

　　一是有重业务轻学习的倾向。由于学校工作人员少，而各项工作任务，尤其党员教师的教学任务非常繁重，在党员干部中普遍存在以干代学、以业务代替理论的现象，班子成员中也存在重业务轻党建的现象，对业务工作思考多、管得多、出场多，对党建工作谋划少、抓得少、露面少。二是学校党建工作力量不足。受制于我校工作人员数量不足等原因，学校在党建专干力量上暂时还无法配足配强，并且从事学校党建工作的同志接受专业党建培训的机会很少，在政策理论水平、实际操作能力等方面还有待提高。三是党建工作进取精神不足。主要表现为对党建工作按部就班开展，存在以求过关的想法，甚至抱应付了事的态度；在实际工作中对一些经验不主动汲取、总结、提高，特别缺乏那种只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的进取精神。

　　五、下阶段工作努力方向及安排

　　一是强化学习，深入学习贯彻党的十九大精神。以党组、党支部为核心，在全校党员干部职工中深入开展“不忘初心、牢记使命”为主题的十九大学习教育。将十九大精神全面融汇贯通于日常的教育教学实践中，安排贴近实际、具有特色的学习内容，开展现场式、体验式教学培训，进一步把重大思想学明白、基本观点搞清楚、践行要求悟深透，真正把十九大精神转化为谋划工作、推动工作的内生动力，把思想和行动统一到习近平总书记关于新时期教育工作的新思想、新观点、新要求上。二是加强领导，进一步强化对党建重要性的认识。要进一步加强对党建工作的认识与重视，坚决纠正部分同志重业务、轻党建的错误思想。三是立足服务，充分发挥党组织作用。要以党组织为核心，发扬奋发有为、求真务实的工作作风，不断地激发干部职工的主动性和创造性，努力提高学校党建工作的整体水平，全面提升党员党性修养、宗旨意识、服务意识，助力各项工作出成绩、出亮点、出特色，打造出我校教育教学工作的新标杆。

　　六、对教育党建工作的建议

　　关于如何做好党建工作，我有如下五点建议：

　　1、抓好政治教育与素质教育。政治素养、素质素养是每个党员必须具备的，并且是需要不断学习与提高的。素养决定了我们的思想高度，决定了我们的言行举止，决定了我们的服务能力，因此各级党组织必须抓好、做好政治教育与素质教育工作。

　　2、重视干部思想能力培养教育。俗话说火车跑得快全靠车头带，一个组织会如何发展、发展到什么程度，组织内的干部起到了重要影响作用，因此各级党组织要长期抓好干部思想能力培养教育工作，切实保证干部素质过硬、能力过硬。

　　3、抓好作风管理。作风是思想的外在体现，同时也反作用于广大党员的思想。抓好作风问题，是约束党员思想的途经，是规范党员行为的做法，是预防党员腐败的要求。因此作风问题必须严抓严管。

　　4、党组织管理创新。新形势下，社会环境与社会基础发生极大改变，新的技术与科技日益多样，人们的思想观念与生活方式悄然改变，基于这些事实，党组织对党支部与党员的管理面临新的挑战与机遇，党组织的管理形式的创新势在必得。

　　5、党代表工作室制度。党代表是连接党员与上级党组织的桥梁，是了解与帮助党员的有效渠道，切实做好党代表工作室制度是现实情况的实际要求，不可以忽视。

　　以上为关于党建工作我的五点看法，有不对之处大家多多指出，多多交流，共同促进党建工作。