**小学有着今天优异的办学的硬件条件，这要得益于我乡镇的一个公司-**有限公司。本着“建设经济不忘尊师重教”的精神，*公司多年来一直坚持支援教育事业，在协助教育宣传、支持学校建设、关心教师生活等多个方面都做了实实在在的工作：
（一）将尊师重教提升到战略当中，实现多赢
尊师重教精神是*公司的企业文化的重要内容。因此，在制定公司的建设、发展战略决策时，总会优先考虑与地方教育事业的关系。在企业建设规划之初就将支援教育事业当作公司的发展战略之一。公司领导团队在繁忙的工作之中坚持经常到教育一线调查，研究原料开采、车间工作、销售物流对区内学校、教育部门的影响。尽最大努力从硬件上将公司生产对学校、教育部门的干扰降至最小。同时，又尽最大努力从软件上将公司资源对学校、教育部门的支持扩至最大。在公司厂房在落户源潭镇之前就已经与镇内中心学校、各中小学建立了良好的联系，及时了解各学校的需要，并积极投入基础设施建设。在公司投产后，公司与学校的联系更加紧密，创造了多赢的局面。借助学校社会涵盖广、信息量丰富的优势，对于有就业需要的区内毕业生、学生家长、亲属、教师亲友，由学校介绍到*公司工作。其一，解决了公司对本地优秀劳动力的需求；其二，解决了本地居民的就业需要；其三，学校给有需要的居民提供工作信息，既解决了部分毕业生困难学生家长的生活问题，又提升了学校在群众中的威望，企业又将所得利润投入到教育事业中去，形成良性循环。同时解决了企业、社会、学校的需要，一举多得，实现多赢，创建出三方和谐、协调发展的局面，不得不说，这是*公司高瞻远瞩，将尊师重教精神作为公司发展战略的结果！尊师重教，不仅仅是物质上的支援，更是战略上将尊师重教的精神与和谐社会的运行溶为一体。这一点，*公司将尊师重教提升到了一个新的高度，也为在行动上落实实现尊师重教精神提供了可借鉴的典范。
（二）积极宣传，提升教育地位
由于*公司为建筑陶瓷生产企业，产品性质决定了其原材料开采区、生产车间、工人生活区均设在相对偏远、落后的地区。由于历史、文化等原因，这部分地区的居民对教育的重视程度普遍比较低，教师这部分地区的社会地位也不算很高。了解到这一情况后，*公司决定采取“加强宣传，长期工作”的办法，以企业的影响力改变居民的教育意 识，提升教师的社会地位。*公司会邀请区内德高望重的老师到企业内进行大型讲座。每年在企业内召开优秀教师表彰大会，以实在的活动提升教师社会地位。对管理上，*公司将尊师重教精神作为员工培训的重要内容之一，培养员工的尊师重教精神。对企业内学业成绩优秀的员工子女进行大力的奖励，使员工感受到教育所带来的喜悦。同时，鼓励员工带动身边的亲友，将重视教育的意识向外传播。公司还利用邻里之间爱攀的心态，通过从学校得到的信息，每学期对成绩优异的农村学生进行登门重奖，使家家户户争相关注孩子的学习，农村刮起一鼓教育风！虽然近年实行了九年免费义务教育，但仍有少部分农村学生逼于生活压力面临辍学，*公司往往会优先聘用困难学生的家庭成员到企业工作，对于失去劳动力的家长，*公司则提供生活补助，以支持困难学生完成学业。尊师重教，可谓用心良苦。
(责任编辑：演讲网 caohongjuan)
