学习2019年全国“两会”精神心得体会

　　学习2019年全国“两会”精神心得体会

　　1：全国“两会”的召开和大家的工作学习生活息息相关，结合学校学期初召开的中共南京农业大学十一届十五次全委（扩大）会议提出的学校当前建设与发展的“八个着力点”，大家对学校和国家的未来充满希望，并表示将更多的精力投入到教学科研工作和学习中去，为实现经济社会发展的更大成就，为学校的“双一流”建设，做出自己的最大贡献。总理在今年的政府工作报告中提到要对标全面建成小康社会任务，扎实推进脱贫攻坚和乡村振兴。党中央对“三农”工作高度重视，中央一号文件连续第16年聚焦“三农”工作，让我们农业高校倍感责任重大。近年来，南京农业大学积极践行和服务乡村振兴战略，完善“两地一站一体”大学农技推广模式和“双线共推”服务方式，在全国布局服务基地，发挥技术示范与推广、科技成果转移转化、人才培养等重要功能，体现了农业高校在服务国家重大战略上的使命担当。

　　下一步，学校将重点在两个方面发力：一是积极筹建长三角乡村振兴联盟。通过联合攻关形成一批解决制约长三角地区农业绿色、可持续发展的关键技术，立足长三角地区乡村振兴模式创建，为全国提供可参考、可借鉴乃至可复制的乡村振兴典型样板。二是积极助力脱贫攻坚。总理报告中提出加强脱贫攻坚与乡村振兴统筹衔接，为我们深入开展定点扶贫工作指明了方向。学校定点扶贫贵州麻江以来，立足县情农情实际，创新教育扶志，精准发力产业，协同特色扶贫，麻江县顺利通过退出贫困县州级审查。学校定点扶贫工作被推荐为教育部2018年奋进之笔“攻坚篇”两个优秀高校案例之一。接下来，学校要在巩固帮扶成果的基础上，进一步发挥人才、科技、学科、信息和平台优势，全方位多领域开展精准帮扶，助推麻江产业、人才、文化、生态和组织振兴。

　　2，政府工作报告强调，要抓好农业特别是粮食生产；近14亿中国人的饭碗，必须牢牢端在自己手上。要把饭碗端在自己手上，关键是要把农业关键核心技术掌握在自己手上，谁掌握了制高点，谁就拥有了未来。为了深入贯彻习近平总书记关于深化教育科研改革的讲话精神，深入实施创新驱动发展战略，我校正在积极推进作物表型组学研究设施，这是实现种质资源规模化精准鉴定的重要基础，有助于将种质资源优势转化为基因资源优势，为突破性新品种选育提供强有力支撑，是维护国家粮食安全的重要科技支撑，也是发展现代种业、智慧农业和智能农业装备的科技核心。

　　3，我们要以“双一流”建设为契机，加强一流本科教育，以一流学科建设促进一流本科教育，不断提升人才培养质量，为国家经济社会发展提供智力支持和人才储备。一流本科教育要以一流专业建设为抓手，具体落实到课程建设上来，一方面大力加强课程思政、专业思政和通识教育，筑牢理想信念、培育家国情怀。另一方面进一步优化课程结构，以学生发展为核心，提升课程挑战度，合理增加课外学习量，培养学生自主学习能力。同时充分利用我校在农业科技推广领域的优势，大力强化创新创业教育，以创新支撑创业发展，以创业展现创新价值。进一步明确教师教书育人天职，科学谋划并构建教师发展计划与教学评价体系，助力教师教学能力提升。

　　4，习近平总书记4日下午看望参加政协会议的文艺界社科界委员时，对哲学社会科学研究提出了更高的要求，我非常赞同。学校的农林经济管理学科立足于中国农业经济与农村发展的伟大实践，面向国家重大需求，积极承担重大科学研究项目，产出高水平成果，为政府和基层提供有影响的决策咨询。在粮食安全、现代农业发展、农产品贸易、农业支持政策等领域获得国家社科基金重大项目，依托这些重大项目，在粮食安全、农业资源与环境、农业现代化等领域提出具有自主性、独创性的观点，在SSCI/SCI国际农经顶尖刊物发表高水平论文近百篇，把高水平论文写在大地上。我们将继续发挥重大项目研究能力突出的优势，深入田间地头、走村进乡，在农业经济和农村发展的第一线开展实地调查研究，了解农民生活状况，着眼于农民需要，撰写调研报告，服务政府决策咨询。

　　5，今年的政府工作报告，充分地贯彻了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实地回应了人民群众关心的热点问题与热切期待。整个报告凝民心、增信心，通过稳健的政策与扎实的工作，推动国家经济长期向好发展。作为一名基层教师，我们自豪的看到了我国目前正处于全球经济发展的领头态势，这得益于国家越来越重视创新驱动发展战略，不断实现创新能力和效率的进一步提升，同时，通过深化科技管理体制改革，为我们科研人员创造了优秀的科研创新发展氛围，让我们可以毫无后顾之忧地献身科研工作，我们必定立足本职、脚踏实地，在新时代发展中贡献自己的力量。

　　6，党的十八大以来，我国积极加强生态文明建设，今年全国两会习近平总书记在内蒙古代表团发表了重要讲话，特别强调了生态文明建设，其中一点我印象特别深刻：以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子，提到了农业、生态空间和生态保护红线。作为高校从事农村生态文明研究的专家团队，我们一直关注农村生态文明相关研究，根据我们的实地调研发现，生态文明建设面临不少困难和挑战，重污染天气、垃圾污染、生活污水、生态破坏等问题依然存在，就像习近平总书记说的，解决好人民群众反映强烈的突出环境问题，既是改善民生的迫切需要，也是加强生态文明建设的当务之急。我们应该发挥学校农业资源与环境、农村发展、生态学等学科优势，开展生态文明跨学科研究，汇聚社会各方力量，推动产、学、研、教一体，切实将科研成果服务于农村生态文明，真正实现环境洁美、生活甜美、乡风和美。

　　7，李克强总理的政府工作报告鼓舞斗志、催人奋进，尤其是报告中关于打好精准脱贫攻坚战重要战略部署安排，为我们深耕扶贫工作一线的同志们指明了继续努力的方向与道路。作为高校驻村干部，我们必将做好学校与贫困地区的“联络员”，集中整合资源，细化工作任务，做好学校相关产业技术与贫困地区的对接工作，通过我们的努力，尽早实现“真扶贫、扶真贫、真脱贫”，让我们的扶贫脱贫工作经得起社会各界的检验。

　　8，2019年是新中国成立70周年，也是全面建成小康社会的关键之年，全国人民在党中央的领导下奋力开拓改革发展新局面，民族复兴的“中国梦”激荡着13亿人的新期盼。沐浴着新时代的春风，我们坚信在以习近平总书记为核心的党中央的领导下，此次两会将激发全国人民新的精神面貌。作为新时代的青年，我们将不断增强自身对习近平新时代中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，在专业学习和实际工作中进一步增强自身的使命意识和责任意识，为中华民族的伟大复兴贡献自己的青春力量。