“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动心得

　　“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动心得

　　近日，xx区实验幼儿园在三楼会议室召开为期两天的“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动动员部署会议。幼儿园高度重视此次“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动，成立了以园长、党支部书记杨xx同志为组长，副园长xx为副组长，以及各科室负责人为成员的“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动领导小组，切实抓好各项学习，确保活动取得实效。

　　会议中，我们一起学习了《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》为了进一步规范普通中小学办学行为，全面推进素质教育，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国行政监察法》和《山东省义务教育条例》等法律、法规，结合本省实际，制定本办法。

　　规范办学行为不仅仅有利于学生的身心健康，更与我们每一个普通老师息息相关。规范办学行为是加快教育改革和发展，规范办学规范行为，全面推进素质教育，是我们顺应时代潮流，迎接新的挑战的必然选择：是国家富强、民族振兴的现实基础。通过学习该办法，我深刻认识到在今后的教学中一定要规范自己的教师行为。那么，在以后我们具体应

　　该怎么做呢？我认为应该做到以下几点

　　首先，平时一定要加强对《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国行政监察法》和《山东省义务教育条例》等法律、法规的学习，做到知法、懂法，从而守法。

　　第二，坚决反对有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的行为。有偿补习让学生不能养成自主学习的习惯，总是要人指导，没有独立思维解决问题的习惯；使学生不会规划自己的学习计划和学习安排，味的跟着别人的步调走。有偿补习还扭曲了师生关系，导致师德滑坡，败坏了教育行风。作为“带着一颗心来，不带半根草去”的人民教师，我们应该严格遵守职业教师职业道德，树立人民教师的良好形象。

　　第四，坚决反对以教谋私的行为。自觉加强师德修养，严格遵守教师职业道德规范。作为教师应该以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。